(冀教版)四年級數(shù)學(xué)上冊課件升和毫升的認(rèn)識.ppt_第1頁
(冀教版)四年級數(shù)學(xué)上冊課件升和毫升的認(rèn)識.ppt_第2頁
(冀教版)四年級數(shù)學(xué)上冊課件升和毫升的認(rèn)識.ppt_第3頁
(冀教版)四年級數(shù)學(xué)上冊課件升和毫升的認(rèn)識.ppt_第4頁
(冀教版)四年級數(shù)學(xué)上冊課件升和毫升的認(rèn)識.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩21頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

升和毫升的認(rèn)識,四年級數(shù)學(xué),教學(xué)目標(biāo),本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)升和毫升，同學(xué)們要掌握升和毫升之間的進(jìn)率，能夠用升和毫升表示物體的容積，可以解決實際問題。,量 杯,量 筒,單 位：毫 升（ml),測 量 液 體 的 單 位 有：,升 ( l ) 和 毫 升（ml),1升 = 1000 毫 升,330,（升，毫升）,650,（升，毫升）,35,4,（升，毫升）,（升，毫升）,一、選擇合適的單位：,二 、 填寫合適的數(shù)：( 估測 ),（ 毫升 ）,（ 升）,（ 升）,（ 升 ）,（ 升）,（ 毫升 ）,升,毫 升,毫 升,升,毫 升,例1 5升=（ ）毫升,1升是1000毫升,5升就是5000毫升,2升250毫升=（ ）毫升,例2,2升250毫升就是2000毫升加250毫升等于2250毫升,5000,2250,三、填空：,8升=（ ）毫升,12升=（ ）毫升,9000毫升=（ ）升,3升600毫升=（ ）毫升,2升55毫升=（ ）毫升,12升350毫升=（ ）毫升,8000,9,3600,2055,12350,12000,6000,150000,8000,4,10000,12,26,90,2250,2升等于2000毫升，2000毫升加上250毫升，就是2250毫升。,怎樣想？,2000 + 250 = 2250（毫升）,10010,3050,10000 + 10 = 10010（毫升）,3000 + 50 = 3050（毫升）,5升 140 毫升 =（ ）毫升,練一練：,6 升 50 毫升 =（ ）毫升,5140,6050,5000+140=5140（毫升）,7650 毫升 = （ ）升( )毫升,2005 毫升 = （ ）升( )毫升,7,650,2,5,7650毫升=7000毫升 + 650毫升,2005毫升=2000毫升 + 5毫升,7000毫升 =7升,3,4,2,3,1升 800毫升 1080毫升 1升800毫升 1升8毫升,四 、按從小到大的順序排列,（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）,800毫升,1升,1升8毫升,1080毫升,1升800毫升,五、 應(yīng) 用 題 ：,西湖小學(xué)有8人獻(xiàn)血，每人 獻(xiàn)血200毫升，一共獻(xiàn)血多少毫升？,（ 1 ）,200 8 = 1600（ 毫 升 ）,答：一共獻(xiàn)血1600毫升。,（ 2 ）,一桶油5升，用去了3500 毫升，還剩下多少毫升？,5 升 = 5000 毫 升,5000 - 3500 = 1500 毫升）,答：還剩下1500毫升。,動,腦,筋,先補(bǔ)單位，再排列。,3（ ）、2050（ ）、2025（

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論