2017年高考生物深化復習+命題熱點提分專題14生態(tài)系統和環(huán)境保護.doc

專題14 生態(tài)系統和環(huán)境保護1下列有關生態(tài)系統能量流動的敘述，正確的是()A兔子吃了1公斤的草，則這1公斤草中的能量就流入了兔子體內B一只狼捕食了一只兔子，則這只兔子中有10%20%的能量流入到狼的體內C生產者通過光合作用合成有機物，能量就從無機環(huán)境流入生物群落D生態(tài)系統的能量是伴隨物質而循環(huán)利用的【解析】兔子吃了1公斤的草，即攝入1公斤草的能量，但攝入的能量并沒有全部都流入兔子體內，A錯誤；能量傳遞效率是指一個營養(yǎng)級中的能量只有10%20%被下一個營養(yǎng)級所利用，不能以個體為單位來衡量，B錯誤；生產者通過光合作用合成有機物，能量就從無機環(huán)境流入生物群落，C正確；生態(tài)系統的物質可循環(huán)，能量不可循環(huán)，能量沿著食物鏈單向流動，逐級遞減，D錯誤。【答案】C2一個生態(tài)養(yǎng)殖大棚里，水底養(yǎng)著螃蟹，水面漂浮著無土栽培的蔬菜，水面上方黃瓜藤枝蔓茂盛。漂浮蔬菜和黃瓜生長所需的肥料來自螃蟹的排泄物，大棚里同時種了一種特殊辣椒起驅蟲作用。下列相關分析正確的是()A只需輸入太陽光能即可維持該生態(tài)系統的穩(wěn)定B特殊辣椒的驅蟲作用依賴于生態(tài)系統的信息傳遞C該生態(tài)系統中螃蟹、漂浮蔬菜、黃瓜構成了生物群落D蔬菜和黃瓜從螃蟹的排泄物中獲得養(yǎng)分，所以蔬菜和黃瓜也可以作為分解者【答案】B3物質循環(huán)、能量流動和信息傳遞是生態(tài)系統的基本功能，下列分析與相關原理不符的是()A在捕食鏈中，各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途基本相同B枯枝敗葉中儲存的能量，不能被植物直接利用C在生態(tài)系統中，能量作為動力，使物質能夠不斷在生物群落和無機環(huán)境中循環(huán)D生態(tài)系統的信息傳遞不都是沿食物鏈進行的【解析】捕食鏈中的生產者獲取能量的方式是光合作用，將光能轉變?yōu)榛瘜W能，儲存在有機物中，而消費者獲取能量的方式是捕食，產生的能量用于各種生物活動，A項錯誤。枯枝敗葉中的能量，只可被分解者利用，但不能被生產者利用，B項正確。能量是物質循環(huán)的動力，C項正確。生態(tài)系統的信息傳遞可以發(fā)生在生物與生物之間，也可以發(fā)生在生物與無機環(huán)境之間，D項正確?！敬鸢浮緼4下列關于生態(tài)系統穩(wěn)定性的描述，正確的是()A河流受到輕微的污染，依然清澈保持原狀屬于恢復力穩(wěn)定性B恢復力穩(wěn)定性弱的生態(tài)系統抵抗力穩(wěn)定性一定強C增加各營養(yǎng)級生物的種類能增大生態(tài)系統的抵抗力穩(wěn)定性D引入新物種到一個生態(tài)系統使生物種類增加從而增加了抵抗力穩(wěn)定性【解析】河流受到輕微污染還能保持原狀屬于抵抗力穩(wěn)定性；北極苔原生態(tài)系統抵抗力穩(wěn)定性弱，恢復力穩(wěn)定性也弱；增加各營養(yǎng)級生物種類，能使營養(yǎng)結構復雜，從而增加了抵抗力穩(wěn)定性；引入新物種后可能會破壞生態(tài)系統的結構，使抵抗力穩(wěn)定性下降?！敬鸢浮緾5某同學畫出3幅表示生態(tài)系統部分碳循環(huán)的示意圖，下列分析錯誤的是()A碳元素在無機環(huán)境與生物群落之間傳遞時，只有生產者與無機環(huán)境之間的傳遞是雙向的，其他成分間都是單向的。因此，3幅圖中生產者都是AB圖1中C能促進生態(tài)系統的物質循環(huán)和能量流動C圖2中A、B、D、E構成群落，碳在其中流動的形式是有機物D若使圖1、圖2、圖3完整表示碳循環(huán)，需補充化石燃料燃燒產生CO2【答案】A6某同學繪制了如圖所示的能量流動圖解(其中W1為生產者固定的太陽能)，下列敘述中不正確的是()A生產者固定的總能量可表示為(A1B1C1A2B2C2D2)B由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為D1/W1C流入初級消費者的能量為(A2B2C2)D圖解表明能量流動的特點是單向流動、逐級遞減【解析】從圖示看出W1為流入第一營養(yǎng)級的總能量，D1為流入第二營養(yǎng)級的總能量，則生產者固定的總能量可表示為(A1B1C1A2B2C2D2)，A正確；由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為D1/W1，B正確；流入初級消費者體內的能量為(A2B2C2D2)，C錯誤；圖解表明能量流動的特點是單向流動、逐級遞減，D正確。【答案】C7如圖為碳循環(huán)示意圖，下列敘述正確的是()A圖中由生產者、和構成的食物鏈中，能量流動是單向、逐級遞減的B流經該生態(tài)系統的總能量是通過過程固定的C過程以CO2的形式進行，過程以有機物的形式進行D圖示的碳循環(huán)路徑缺少、直接到的途徑【解析】圖中為分解者，食物鏈中不含有分解者，A錯誤；流經該生態(tài)系統的總能量是生產者通過固定的，B錯誤；過程以CO2的形式進行，過程以有機物的形式進行，C錯誤；、直接到的途徑為第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級的細胞呼吸，D正確?！敬鸢浮緿8.某草原生態(tài)系統中能量金字塔由最下面一層到最上面一層共四層，分別為甲、乙、丙、丁(如圖)，若有外來生物戊入侵，且會與丙競爭食物，但不會被丁所捕食。下列有關說法不正確的是()A甲可能為綠色植物，甲固定的能量大于乙、丙、丁同化的能量之和B甲、乙、丙、丁構成該生態(tài)系統的生物群落C丁生物的種群數量很可能會逐漸減少D戊在生態(tài)系統中處于第三營養(yǎng)級【答案】B9下圖是有關紅樹林生態(tài)系統碳循環(huán)示意圖。下列說法不正確的是()A紅樹林具有調節(jié)氣候、保護海岸的作用體現了生物多樣性的間接價值B生物成分E是該生態(tài)系統的基石CC表示初級消費者和第二營養(yǎng)級D除A外其他成分通過捕食關系構成食物網【解析】生物多樣性在生態(tài)方面的價值屬于間接價值，A正確。根據雙箭頭A、E應該為大氣中的二氧化碳和生產者；由于所有箭頭指向A，則A是大氣中的二氧化碳，E是生產者，生產者是生態(tài)系統的基石，B正確。C以E為食，為初級消費者和第二營養(yǎng)級，C正確。圖中的F為分解者，分解者不進入捕食鏈，D錯誤?！敬鸢浮緿10如表是某營養(yǎng)級昆蟲攝食植物后能量流動的情況，下列說法不正確的是()項目昆蟲攝食量昆蟲糞便量昆蟲呼吸消耗量昆蟲儲存在有機物中能量能量(kJ)41021013070A呼吸作用會有能量散失是能量傳遞效率不能達到100%的原因B昆蟲同化的能量中約有35%用于其生長、發(fā)育和繁殖C昆蟲的后一個營養(yǎng)級能夠獲得的能量最多為14 kJD昆蟲的前一營養(yǎng)級的能量至少有1 000 kJ【答案】C11甲圖表示某草原上倉鼠種群數量變化圖(K0表示倉鼠種群在無天敵進入時的環(huán)境容納量)，乙圖為甲圖中倉鼠所攝入能量的去路(字母表示相應能量)，據圖分析，下列說法錯誤的是()A當某種天敵進入一段時間后，倉鼠種群數量達到了相對穩(wěn)定狀態(tài)，則天敵最可能進入的時間為c時B從甲圖可知，倉鼠的種群數量呈“S”型增長，在捕食壓力下，倉鼠種群的環(huán)境容納量將在K2K3之間CK0表示倉鼠種群在無天敵進入時的環(huán)境容納量，即倉鼠種群在理想條件下的環(huán)境容納量D乙圖中的A屬于第一營養(yǎng)級同化的能量，圖中倉鼠BC某種天敵不能表示食物鏈【答案】C12下圖表示甲、乙兩個相鄰類型的不同生態(tài)系統，在遭受同等程度的外來干擾其穩(wěn)定性發(fā)生明顯波動后，再恢復到原有的結構狀態(tài)所需時間的圖像。關于這兩個生態(tài)系統穩(wěn)定性的敘述，正確的是()A甲的抵抗力穩(wěn)定性較乙強B乙的恢復力穩(wěn)定性較甲強C甲的抵抗力穩(wěn)定性較弱，而恢復力穩(wěn)定性較強D甲為森林生態(tài)系統，乙為草原生態(tài)系統【解析】任何一個自然生態(tài)系統都具有一定的保持或恢復自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力。生態(tài)系統的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性。對一個生態(tài)系統來說，抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性之間往往存在著相反的關系。據此分析坐標圖，可找出隨時間(橫軸)推移，甲、乙兩條曲線的變化情況，甲偏離穩(wěn)態(tài)的幅度大，表明抵抗力穩(wěn)定性差，乙恢復穩(wěn)態(tài)所需時間長，表明恢復力穩(wěn)定性弱，森林生態(tài)系統抵抗力穩(wěn)定性應強于草原生態(tài)系統，故只有C選項正確?！敬鸢浮緾13根據圖，回答下列與生態(tài)有關的問題。(1)若圖1是碳循環(huán)示意圖，則丁指的是生態(tài)系統中的_，甲代表的生態(tài)系統的成分是_。若圖1中的“”僅表示二氧化碳的流動方向，則不會存在的過程有_。(2)若生產者和消費者之間的食物關系如圖2所示，設E種群干物質中儲藏的能量為1106 kJ；B種群干物質中儲藏的能量為2104 kJ，D種群干物質中儲藏的能量是2.5104 kJ，能量傳遞效率按20%計算，當A只捕食C時，則A的能量值是_。(3)圖3是該生態(tài)系統中能量流向蛙類后發(fā)生的一系列變化示意圖。圖中的D表示通過呼吸作用散失的能量，圖中A、B、C表示的含義分別為：A_，B_，C_。當生態(tài)系統處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時，蛙的種群數量一般處于_(填“K”或“K/2”)值，此時蛙出生率和死亡率之間的關系是_?！敬鸢浮?1)大氣中的二氧化碳庫生產者(2)3.1104 kJ(3)蛙同化的能量用于蛙生長、發(fā)育、繁殖的能量分解者利用的能量K出生率死亡率14全國各地的新農村建設極大地改善了農民的生產生活條件，但有些地方也因此出現了些生態(tài)問題。(1)某小型湖泊旁邊有很多荒地，下圖甲表示某荒地在春季時主要生物之間的食物關系，圖乙是圖甲相應的能量金字塔。在圖甲中，鳥與昆蟲的關系屬于_，蛇在圖乙中屬于_(字母)營養(yǎng)級層次。在春季，隨植被越來越茂盛，昆蟲的數量也隨之而增加，昆蟲總體上會呈現“_”型增長，主要原因是在生態(tài)系統中普遍存在_調節(jié)，它是生態(tài)系統自我調節(jié)能力的基礎。(2)由于新農村建設在此選址修建，部分荒地或被房屋、道路代替，或被用于種植、放牧，使群落結構發(fā)生顯著變化，這種群落演替的類型是_。群落發(fā)生變化而形成了前后不同的群落，區(qū)別不同群落的重要特征是群落的_。人們的種植活動也干擾了昆蟲、鳥類等的信息素的傳遞，動物的這種信息屬于_。(3)由于生活污水和生產廢水未經嚴格的處理就排放，導致荒地的土質和湖泊的水質發(fā)生了惡化，對土壤和水體中的生物造成了影響。在調查對土壤中小動物的豐富度的影響時，常用_的方法進行采集、調查。上圖丙表示污水排放量對湖泊中各生物的生物量的影響。在污水排放量較小時，生物量的變化不大，說明該生態(tài)系統具有一定的_穩(wěn)定性，隨著排污量增加，最終生態(tài)系統崩潰，說明生態(tài)系統的自我調節(jié)能力_?！敬鸢浮?1)捕食和競爭A、BS負反饋(2)次生演替物種組成化學信息(3)取樣器取樣抵抗力有一定限度15下列圖一表示某生態(tài)系統的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙為生態(tài)系統中的三種組成成分，A、B、C、D是乙中的四種生物；圖二中，兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統穩(wěn)定性的正常范圍，y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小，x表示恢復到原狀態(tài)所需的時間。(1)寫出圖一中存在的食物鏈(網)：_。(2)圖一中B和D之間傳遞的信息種類可能有