對資源環(huán)境與城市規(guī)劃管理專業(yè)的認識

對資源環(huán)境與城市規(guī)劃管理專業(yè)的認識時間真的是過的很快，轉眼間兩年已經過去了。經過兩年在學校的學習，我們基本上從剛上大學的懵懂變得成熟，無論在哪個方面。我想對于專業(yè)也是這樣的。剛來學校時，真的是啥都不知道，就知道專業(yè)的名字，放假回家后大人問你們以后是做什么工作的，真的是一問三不知。但是現(xiàn)在經過學習，已經能大概說出對以后的學校的規(guī)劃和打算。我們專業(yè)主要是培養(yǎng)適應我國社會主義建設需要，德智體全面發(fā)展，具有良好的科學素養(yǎng)，具備必要的地理科學、生態(tài)環(huán)境科學、區(qū)域經濟學、城鄉(xiāng)區(qū)域規(guī)劃和規(guī)劃管理學的理論基礎，能在地方（區(qū)、縣）資源、環(huán)境管理部門、城鄉(xiāng)區(qū)域規(guī)劃部門及工礦企業(yè)與事業(yè)單位，從事國土資源整冶、自然資源開發(fā)利用與規(guī)劃管理、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃以及城市規(guī)劃與管理等方面的科研及管理工作的專門人才。但是它有一個最大的缺點，就是專業(yè)知識繁多而駁雜，就業(yè)前景并不理想，據麥克斯-中國2010屆大學畢業(yè)生社會需求與培養(yǎng)質量調查顯示，資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)為主要本科專業(yè)中專業(yè)對口率最低的十大專業(yè)之一，專業(yè)對口率倒數(shù)第八，對口率為44%。它要學習地質學、自然地理學、經濟地理學、國土規(guī)劃、地圖學、遙感應用、管理科學、環(huán)境科學、土地評價與土地管理、水資源計算與管理、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境化學、地理信息系統(tǒng)、城市總體規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等。資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理（環(huán)境規(guī)劃管理、環(huán)境信息管理）畢業(yè)生適宜到中央相關管理部門以及研究機構、各地方省、市資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理有關部門以及研究機構、各級學校等從事環(huán)境管理、城鄉(xiāng)環(huán)境規(guī)劃管理、環(huán)境教學等工作，到冶金、化工、石油、煤炭等企業(yè)和各類環(huán)境咨詢公司、環(huán)境監(jiān)測公司從事環(huán)境影響評價、自然資源的綜合開發(fā)利用等相關工作，學生在積累相關工作經驗后可以參加環(huán)境規(guī)劃師的職業(yè)資格考試，以增加在該領域內的競爭力。大概的就業(yè)方向：城鄉(xiāng)規(guī)劃、建設、管理的行政與企事業(yè)單位；旅游行政管理與企事業(yè)單位；相關專業(yè)教學與科研單位；畢業(yè)生適宜于冶金、化工、石油、煤炭等大型企業(yè)，城市環(huán)境保護機構，城市規(guī)劃設計單位從事環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境咨詢、環(huán)境管理體系資格認定、審核與綜合管理工作，有關學?；蚩蒲袉挝粡氖陆虒W、科研工作或從事IT及通訊行業(yè)從事環(huán)境信息管理系統(tǒng)的產品開發(fā)研制，各級各類環(huán)境保護機構從事環(huán)境信息管理，環(huán)境信息系統(tǒng)建立與維護的工作，有關學?；蚩蒲袉挝坏慕虒W、科研工作?？雌饋砜梢哉业焦ぷ鞯牡胤胶芏?，而且都是一些很好的工作，但是由于很多東西都僅僅只是涉及而并未深入的學習，所以很多工作都與我們失之交臂。大我們兩屆的學長們聽說出了除了考研的大部分人都找到了工作，但是卻與專業(yè)并不對口?；蛟S你想說大學畢業(yè)后大部分人都是與專業(yè)不對口的工作，但是我們的專業(yè)真的沒有名字上顯示出來的那種優(yōu)秀。最后它要求畢業(yè)生應該具有的能力：1.掌握數(shù)學、物理、化學等方面的知識和能力；2.掌握資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本原理和基本方法；3.了解相近專業(yè)如地理科學、生態(tài)學、環(huán)境科學和管理科學的一般原理和方法；4.了解國家科學技術、知識產權等政策，熟悉環(huán)境保護、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等有關政策和法規(guī)；5.了解資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展；6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的實驗設計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。我想這不僅僅是對我們專業(yè)的要求，也是對其他畢業(yè)生的要求?？傊m然我們專業(yè)就業(yè)前景不是很好，課程也特別多，特別雜，但是我相信努力是可以戰(zhàn)勝一切困難的，自信就是一道風景線，無論生活中有多少困惑或不解，只要自己相信自己讓自信和自己一起飛翔，總會飛出一片澄澈的天空。所以