六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案3篇

六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案3篇（篇三）一、活動意義：通過開展“六一”文藝活動，積極創(chuàng)設(shè)讓孩子們找到自己亮點(diǎn)的機(jī)會，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到發(fā)揮，并讓孩子們在活動中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。學(xué)校制定方案如下： 二、活動主題：“放飛童心、暢想未來” 三、活動時間：*年 6月1日 上午8：20 四、文藝活動職責(zé)表 總策劃： 節(jié)目編排： 音響組： 攝像組： 后勤組： 紀(jì)律組：班主任安排班長負(fù)責(zé)好本班紀(jì)律安全等事項(xiàng) 五、活動過程（節(jié)目主持人開場白） 1、學(xué)生代表發(fā)言 2、校長發(fā)言 3、才藝表演 4、發(fā)獎儀式 5、節(jié)目結(jié)束 6、各年級人員安排：一年級屈老師、趙老師，二年級溫老師、曹老師，三年級周老師，四年級李老師，五年級王老師，六年級張老師。學(xué)前班魏老師、曹老師、趙玉哲老師。 六、活動相關(guān)安排 1、每班準(zhǔn)備2-4個節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任教師組織排練，于5月27日前將節(jié)目上報馮主任 。 2、學(xué)校定于5月29日上午進(jìn)行彩排，入選后方能進(jìn)入活動表演名單。 3、本次活動節(jié)目精編為20個節(jié)目以下，主持人從學(xué)生中選出兩個形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持，體現(xiàn)學(xué)校好形象。 4、才藝節(jié)目能展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快為主要目的。節(jié)目提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。 5、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)：希望各班級有始有終，從活動開始到結(jié)束維持好本班紀(jì)律，各班級學(xué)生要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)觀看，不得隨意走動。由裴師負(fù)責(zé)學(xué)生違紀(jì)情況登記。 6、一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來，因?yàn)槲覀兪且粋€整體，因?yàn)槲覀兪且患胰?。七、后附：常家莊小學(xué)*“六一”節(jié)目單（篇四）一、 活動目的：為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的六一兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。二、時間安排：*年6月1日三、活動地點(diǎn)：學(xué)校食堂三樓四、活動演出單位：小學(xué)部五、節(jié)目主持：學(xué)生六、活動主題：“擁抱快樂，放飛夢想”七、組織方法：1、以班級為單位，每個單位出1個節(jié)目，節(jié)目由班主任調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在四月中旬前將節(jié)目內(nèi)容、形式、音樂上報音樂老師處，如有重復(fù)需調(diào)整，以便統(tǒng)一安排。3、五月中旬組織國學(xué)經(jīng)典（三字經(jīng)、弟子規(guī)）全文誦讀選拔賽，獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。八、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。九、組織機(jī)構(gòu)（一）、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長： 組 員：各綜合課老師（二）、活動工作人員安排1、音響： 2、照相： 3、節(jié)目主持稿撰寫及串詞整理： 4、節(jié)目主持人訓(xùn)練： 5、劇務(wù)與會場安排： 6、后勤安全保障：正副班主任十、活動流程：（一）、經(jīng)典誦讀 （二）、慶六一學(xué)生文藝演出（篇五）一、指導(dǎo)思想為一步深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育,以“面向全體，全面發(fā)展，肯定個性，生動活潑，創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力”為宗旨，以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校社團(tuán)成果為主導(dǎo)，激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)特長學(xué)生的才能，增進(jìn)學(xué)生認(rèn)識與參與，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌；提高學(xué)生的特長素質(zhì)；豐富、活躍學(xué)生文化生活，建設(shè)良好和諧的文化藝術(shù)教育氛圍，推進(jìn)學(xué)校社團(tuán)建設(shè)的發(fā)展。二、活動主題搭建發(fā)展平臺 展示個性特長亮出社團(tuán)風(fēng)采 放飛繽紛夢想三、組織領(lǐng)導(dǎo)與工作人員成立校園社團(tuán)文化節(jié)組委會，負(fù)責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)、督促檢查工作。組 長：黃慶國副組長：陳后民 黃國平 林東強(qiáng) 莊明川 張高永 陳昆成 南愛玉 林海琴成 員：各班主任 音樂、美術(shù)、體育教師職 責(zé)：負(fù)責(zé)活動全過程的總體策劃，并結(jié)合實(shí)際制定活動方案；負(fù)責(zé)對活動期間活動的指揮、組織、監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作，保證各項(xiàng)活動順利進(jìn)行。工作人員安排：活動策劃：舞臺布置：音響調(diào)控：攝影、攝像：后勤保障：辦公室（負(fù)責(zé)物資采購等）主持人培訓(xùn)和活動串詞：表演節(jié)目組：音樂組（負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的檢查、演出順序編排、催臺）作品展覽組：四、活動時間與地點(diǎn)： 時間：*年6月1日下午 地點(diǎn)：學(xué)校操場（暫定）五、活動設(shè)想活動項(xiàng)目分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品展覽類兩類進(jìn)行。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂（合唱）、舞蹈、器樂、詩歌朗誦、英語秀、相聲、小品等項(xiàng)目；藝術(shù)作品展覽類有美術(shù)、書法、剪紙、板報設(shè)計、作文、卵石、貝雕等項(xiàng)目。此外，進(jìn)行表彰各社團(tuán)特長生（各社團(tuán)一名）和優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀指導(dǎo)師（社團(tuán)學(xué)生評選和社團(tuán)成效）六、演出節(jié)目計劃以及相關(guān)負(fù)責(zé)老師合唱與小組唱（2個）負(fù)責(zé)老師：陳玉花 許永士舞蹈（2個）負(fù)責(zé)老師：器樂（2個）：音樂組校園劇馬頭峰：詩朗誦祖國 母語英語劇1個：口風(fēng)琴合奏：配樂球技表演或功夫表演：時裝表演1個：相聲1個：獨(dú)唱2個：歌曲聯(lián)唱（形式多樣）：音詩畫：健美操（或現(xiàn)代舞 限五六年級）：快板表演：（限三四年級）手語表演（二年級）：拉丁舞：七、作品展覽計劃與相關(guān)負(fù)責(zé)老師作文展板（3塊，低、中、高文學(xué)社各1塊）：各文學(xué)社指導(dǎo)師書法展板（6塊，各年段一塊）：各書法社指導(dǎo)師美術(shù)社（4塊，2個兒童畫社各2塊）：兒童畫社指導(dǎo)師卵石社（1塊）（可以以照片形式出現(xiàn)）：卵石畫社指導(dǎo)師貝雕社（1塊）（可以以照片形式出現(xiàn)）：貝雕社指導(dǎo)師趣味英語（4塊）：3-6年段各一塊：趣味英語班指導(dǎo)師電腦班（2塊）：電腦班指導(dǎo)師思維體操訓(xùn)練（6塊，各年段1塊）：相關(guān)指導(dǎo)師八、其他說明1、參加展示的節(jié)目（參加縣里表演外）均設(shè)獎，由觀看的學(xué)生投票產(chǎn)生“我最喜歡的節(jié)目”。參加縣