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矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力(建議用時(shí):45分鐘) 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)1“激湍之下,必有深潭;高丘之下,必有浚谷”蘊(yùn)含的哲理是()A聯(lián)系是無條件的、絕對的B質(zhì)量互變的關(guān)系C矛盾就是對立統(tǒng)一D矛盾的普遍性與特殊性的關(guān)系【解析】詩句的意思是“湍急的河流下,必有靜靜的深潭;高高的山嶺下,必有深深的峽谷”,體現(xiàn)了對立統(tǒng)一的關(guān)系,C項(xiàng)當(dāng)選;聯(lián)系是有條件的,A項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、D兩項(xiàng)在材料中未體現(xiàn)?!敬鸢浮緾2艾青的詩句“甚至光中也有暗/甚至暗中也有光”體現(xiàn)了()A矛盾的同一性B矛盾的對立性C矛盾的特殊性D矛盾的普遍性【解析】光中也有暗、暗中也有光體現(xiàn)的是矛盾雙方相互依賴、相互滲透、相互貫通,故選A項(xiàng);該詩句并未涉及矛盾的對立性、特殊性和普遍性,B、C、D三項(xiàng)與題意不符。【答案】A3從辯證法角度看,下列選項(xiàng)與漫畫意外反映的哲理相近的是()A對癥下藥,量體裁衣B不入虎穴,焉得虎子C塞翁失馬,焉知非福D水滴石穿,繩鋸木斷【解析】此題為漫畫題,解答本題需要對漫畫信息進(jìn)行解讀。漫畫中的鵝與魚是吃與被吃的矛盾體,意外的是鵝卻被魚咬住了,體現(xiàn)矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化?!皩ΠY下藥,量體裁衣”體現(xiàn)的是一切從實(shí)際出發(fā);“不入虎穴,焉得虎子”強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐;“水滴石穿,繩鋸木斷”體現(xiàn)的是量變達(dá)到一定程度引起質(zhì)變;A、B、D三項(xiàng)與題意不符。“塞翁失馬,焉知非?!斌w現(xiàn)矛盾雙方可以相互轉(zhuǎn)化,符合題意,故選C?!敬鸢浮緾4易經(jīng)認(rèn)為,陰陽和諧是宇宙運(yùn)動(dòng)變化的基礎(chǔ),陰陽變易,整體和諧,化生萬物。這種樸素的陰陽和諧體現(xiàn)了()A事物的變化發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一B事物矛盾雙方的轉(zhuǎn)化是無條件的C矛盾同一性和斗爭性是不可分割的D矛盾雙方的對立統(tǒng)一推動(dòng)了事物的變化、發(fā)展【解析】B項(xiàng)說法錯(cuò)誤,排除;量變、質(zhì)變關(guān)系及同一性、斗爭性關(guān)系與題意不符,排除A、C兩項(xiàng);由“化生萬物”這一關(guān)鍵信息可知D項(xiàng)當(dāng)選。【答案】D5一個(gè)小孩站在馬路邊大哭,一個(gè)大人問小孩為什么哭,小孩說自己的硬幣掉進(jìn)下水道了。大人給小孩一枚硬幣,以為小孩會(huì)破涕為笑,沒想到小孩哭得更厲害了。大人納悶:給你硬幣了,為什么還哭?小孩答:如果那枚硬幣不掉進(jìn)下水道,我現(xiàn)在就有兩枚硬幣了。下列選項(xiàng)中符合材料寓意的是() 【導(dǎo)學(xué)號:25520144】A矛盾是人們主觀想象的B矛盾雙方可以相互轉(zhuǎn)化C矛盾時(shí)時(shí)存在D矛盾處處存在【解析】小孩因?yàn)殄X掉進(jìn)下水道而痛苦,當(dāng)這個(gè)矛盾解決后,仍為錢少而哭泣,體現(xiàn)了矛盾的普遍性即時(shí)時(shí)有矛盾,C項(xiàng)正確。A項(xiàng)錯(cuò)誤,矛盾是客觀的;題干反映矛盾的普遍性,而不是矛盾的轉(zhuǎn)化,B項(xiàng)不符合題意;題干從時(shí)間上考查矛盾的普遍性,而不是從空間上考查,D項(xiàng)不符合題意?!敬鸢浮緾6矛盾的特殊性是指矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn),其表現(xiàn)是()不同的事物有不同的矛盾同一事物的矛盾在不同的發(fā)展階段上各有其特點(diǎn)事物矛盾的雙方也各有其特點(diǎn)事事有矛盾,時(shí)時(shí)有矛盾ABCD【解析】根據(jù)課本知識,較易得出符合題意,講的是矛盾的普遍性,與題意不符?!敬鸢浮緼7下列關(guān)于矛盾普遍性和特殊性關(guān)系的說法,不正確的是()A沒有特殊性就沒有普遍性B沒有不包含普遍性的特殊性C普遍性和特殊性的區(qū)分是相對的D普遍性和特殊性是矛盾所固有的兩種基本屬性【解析】A、B、C三項(xiàng)都是對矛盾普遍性與特殊性關(guān)系的正確敘述;斗爭性和同一性是矛盾所固有的相反相成的兩種基本屬性,D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。【答案】D8某地在借鑒全國農(nóng)業(yè)發(fā)展成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身實(shí)際,依靠大城市輻射,大力發(fā)展生態(tài)、觀光和休閑農(nóng)業(yè),從而走在了全國的前列。這說明()A矛盾的特殊性寓于普遍性之中B矛盾普遍性與特殊性相互聯(lián)結(jié)C矛盾的普遍性與特殊性在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D矛盾的普遍性包含特殊性【解析】借鑒全國成功經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)了注重普遍性,結(jié)合本地實(shí)際,體現(xiàn)了注重特殊性,故選B項(xiàng);矛盾的普遍性寓于特殊性之中,特殊性包含普遍性,A、D兩項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤;C項(xiàng)與題意不符?!敬鸢浮緽9海南省旅游條例規(guī)定,旅游開發(fā)中要保護(hù)生態(tài)與歷史文化資源。旅游項(xiàng)目開發(fā)應(yīng)當(dāng)利用歷史文化資源和民族文化資源開發(fā)旅游項(xiàng)目,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù),保持特有的歷史風(fēng)貌。結(jié)合材料,運(yùn)用“矛盾斗爭性與同一性”的有關(guān)知識,簡要分析如何找到開發(fā)旅游項(xiàng)目與加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)的最佳結(jié)合點(diǎn)?!窘馕觥柯糜钨Y源的開發(fā)與保護(hù)是一對矛盾,二者既對立又統(tǒng)一,正是在對立統(tǒng)一的矛盾運(yùn)動(dòng)中推動(dòng)海南省旅游業(yè)的發(fā)展。結(jié)合材料分析二者的對立和統(tǒng)一關(guān)系,把握二者最佳結(jié)合點(diǎn)?!敬鸢浮?世界上一切事物都包含著既對立又統(tǒng)一的兩個(gè)方面,矛盾具有斗爭性和同一性兩個(gè)屬性。這兩個(gè)基本屬性是矛盾本身固有的。充分利用歷史文化資源和民族文化資源開發(fā)旅游項(xiàng)目,與文化遺產(chǎn)保護(hù)存在著既對立又統(tǒng)一的關(guān)系。在開發(fā)過程中,要在二者的對立和斗爭中把握同一性,使雙方共處于一個(gè)統(tǒng)一體中。既充分利用歷史文化資源和民族文化資源,又切實(shí)加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù),使二者相互滲透、相互促進(jìn),這樣才能準(zhǔn)確把握二者的最佳結(jié)合,實(shí)現(xiàn)旅游開發(fā)的社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的有機(jī)結(jié)合。能力提升10“自己的事再大也是小事,國家的事再小也是大事。”在這里,“大事”與“小事”() 【導(dǎo)學(xué)號:25520145】之間具有的同一性是絕對的、無條件的之間具有的斗爭性,寓于同一性之中其同一性體現(xiàn)著雙方相互吸引、聯(lián)結(jié)的屬性和趨勢其斗爭性體現(xiàn)著雙方相互排斥和相互貫通的趨勢ABCD【解析】“大事”與“小事”作為矛盾的雙方,既具有同一性又具有斗爭性。同一性是相對的、有條件的,斗爭性是絕對的、無條件的,同一以對立為前提,斗爭性寓于同一性之中,表述正確;否認(rèn)同一性的相對性、條件性,是錯(cuò)誤的;相互貫通是同一性的表現(xiàn),說法錯(cuò)誤?!敬鸢浮緾11素問四氣調(diào)神大論中提出:“是故圣人不治已病治未病,不治已亂治未亂,此之謂也。夫病已成而后藥之,亂已成而后治之,譬猶渴而穿井,斗而鑄錐,不亦晚乎?”中醫(yī)強(qiáng)調(diào)“治未病”,說明()“未病”是量變,“已病”是質(zhì)變,量變是質(zhì)變的原因,要防微杜漸注意矛盾雙方轉(zhuǎn)化的條件性,創(chuàng)造或改變條件避免“未病”向“已病”轉(zhuǎn)化“未病”與“已病”不存在嚴(yán)格界限,治“未病”與治“已病”不應(yīng)有所區(qū)別堅(jiān)持用發(fā)展的觀點(diǎn)看待“未病”與“已病”,提高對疾病的預(yù)見性ABCD【解析】量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,觀點(diǎn)不準(zhǔn)確;用矛盾觀點(diǎn)正確分析了防病原則;否認(rèn)了矛盾雙方的區(qū)別與對立;用發(fā)展的觀點(diǎn)正確分析了疾病的防治和治療問題?!敬鸢浮緿12電影泰坦尼克號和歌劇羅密歐與朱麗葉因歌頌純真的愛情而為世人所熟知,我國的愛情名著牡丹亭以舞劇的形式在紐約上演,也為美國觀眾所欣賞。這些美麗動(dòng)人的愛情故事都深深打動(dòng)世界各地的人們。這說明()矛盾的普遍性寓于特殊性之中在實(shí)踐中產(chǎn)生的不同民族的文化具有共性矛盾的斗爭性寓于同一性之中尊重文化多樣性就是要承認(rèn)文化的同一性ABCD【解析】材料表明用不同的藝術(shù)形式都可以歌頌愛情,說明普遍性寓于特殊性之中,正確;無論哪個(gè)民族的何種形式,對愛情的歌頌都為世人所接受,說明不同民族的文化具有共性,正確;不符合題意,材料并未體現(xiàn)矛盾的斗爭性與同一性的關(guān)系;尊重文化的多樣性,要承認(rèn)文化的差異性,舍去?!敬鸢浮緼13調(diào)查顯示,我國60%聾啞兒童是由于不合理用藥造成的。目前我國很多藥品說明書沒有兒童用藥劑量規(guī)定,或以“酌量減半”、“減量”標(biāo)注,此舉受到專家們的廣泛質(zhì)疑。從哲學(xué)角度看,確定兒童用藥劑量應(yīng)該() 【導(dǎo)學(xué)號:25520146】以寓于共同病理之中的兒童病癥個(gè)案為基礎(chǔ)充分考慮兒童的年齡、體重、生理代謝等特殊性將發(fā)病機(jī)理的普遍規(guī)律與兒童的個(gè)體特點(diǎn)結(jié)合起來在把握兒童與成人共同病癥特征的基礎(chǔ)上對癥下藥ABCD【解析】共性寓于個(gè)性之中,說法錯(cuò)誤,不能入選;確定兒童用藥劑量應(yīng)該考慮兒童與成人間的差異性,說法錯(cuò)誤,不能入選。【答案】B14有人認(rèn)為:“交通擁堵是一個(gè)世界性的難題。學(xué)習(xí)國外的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)苡行Ы鉀Q國內(nèi)各城市的交通擁堵問題?!边\(yùn)用矛盾普遍性和特殊性的知識評析這一觀點(diǎn)?!窘馕觥棵芷毡樾院吞厥庑缘闹R包括矛盾普遍性原理、矛盾特殊性原理和兩者辯證關(guān)系原理,既要回答世界觀也要答出方法論并準(zhǔn)確對接材料?!敬鸢浮棵芫哂衅毡樾裕笪覀兂姓J(rèn)矛盾分析矛盾,勇于揭露矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾。交通擁堵是城市發(fā)展過程中普遍存在的現(xiàn)象,我們應(yīng)正視并努力解決這一問題
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