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,7.3城市道路路線工程圖識(shí)讀,土木工程識(shí)圖(道路橋梁類(lèi))項(xiàng)目化教學(xué),重慶九源教育分享,說(shuō)課提綱,一、教材分析,土木工程識(shí)圖道路橋梁類(lèi) 高等教育出版社 主編 尚云東 楊桂林,教材特色:以就業(yè)為導(dǎo)向,以學(xué)生為主體,以應(yīng)用為主線; 理論知識(shí)淺顯易懂,貼近生活體驗(yàn);采用豐富的圖樣、圖片等,使表達(dá)直觀化、情境化。,1.使用教材,一、教材分析,識(shí)讀城市道路路線工程圖,2.教學(xué)內(nèi)容,路線工程圖識(shí)讀,一、教材分析,3.地位作用,學(xué)生未來(lái)從事專(zhuān)業(yè)類(lèi)工作的基本功,材料,質(zhì)量檢查,資料整理,工程預(yù)算,施工,放線,一、教材分析,橫斷面的組成 路拱坡度 路面類(lèi)型,道路走向、方位 里程樁號(hào) 平曲線及要素 控制點(diǎn)信息 道路關(guān)系,設(shè)計(jì)線性 坡度坡長(zhǎng) 豎曲線及要素 設(shè)計(jì)高程 填挖高度,根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校土木工程識(shí)圖教學(xué)大綱及課程標(biāo)準(zhǔn)要求將本節(jié)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)成適應(yīng)理實(shí)一體化教學(xué)的3個(gè)任務(wù)。,4.教材處理,識(shí)讀橫斷面圖,識(shí)讀平面圖,識(shí)讀縱斷面圖,,二、學(xué)情分析,中職建筑工程技術(shù) 2年級(jí)學(xué)生,學(xué)習(xí)能力,學(xué)生初步具備專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)能力,形象思維能力較強(qiáng),空間想象能力較弱。,情感態(tài)度,喜愛(ài)理實(shí)一體化的教學(xué)模式,對(duì)未來(lái)的工作崗位有一定的了解和向往。,知識(shí)技能,學(xué)生具備識(shí)讀的基本知識(shí),理解形體的平面投影和軸側(cè)投影,能繪制簡(jiǎn)單圖樣的剖面圖和斷面圖。,三、教學(xué)目標(biāo),Add Your Title,了解市政道路路線工程圖的圖示方法; 識(shí)讀市政道路橫斷面圖,平面圖,縱斷面圖的內(nèi)容和特點(diǎn),熟練識(shí)讀市政路線工程圖的基本知識(shí); 掌握市政路線工程圖的特點(diǎn); 能判斷市政路線工程圖的正確性;,耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度 主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)勁頭 團(tuán)結(jié)合作的工作精神 敬業(yè)愛(ài)崗的工作氛圍,認(rèn)知目標(biāo),能力目標(biāo),情感目標(biāo),四、教學(xué)重難點(diǎn),重點(diǎn),難點(diǎn),橫斷面圖的識(shí)讀 平面圖的識(shí)讀 縱斷面圖的識(shí)讀,理解平面圖中平曲線要素 理解橫斷面圖中路拱坡度 理解縱斷面圖中豎曲線要素,學(xué)生 “做中學(xué)”,教師 “做中教”,理實(shí)一體化,五、教學(xué)策略,1.教學(xué)模式,五、教學(xué)策略,2.教學(xué)方法,突出重點(diǎn)、化解難點(diǎn),評(píng),練,講,析,項(xiàng)目介紹,工程實(shí)例分析,教師示范講解,學(xué)生模仿演練,任務(wù)導(dǎo)入,學(xué)生分組討論練習(xí),學(xué)生自評(píng),小組互評(píng),教師點(diǎn)評(píng),重慶九源教育分享,老師,學(xué)生,查閱資料 小組討論,工程實(shí)例分析,任務(wù)導(dǎo)入,情 景 創(chuàng) 設(shè),燕山路設(shè)計(jì)說(shuō)明展示 教師啟發(fā)學(xué)生思考,五、教學(xué)策略,勤于動(dòng)眼,勤于動(dòng)手,勤于動(dòng)腦,主動(dòng)拓展知識(shí),看,練,想,問(wèn),3.學(xué)習(xí)指導(dǎo),做中學(xué) 學(xué)中做,工程實(shí)例導(dǎo)入,1,2,3,4,5,6,7,8,教師逐組指導(dǎo)解答疑問(wèn) 點(diǎn)撥重點(diǎn) 對(duì)互動(dòng)較差的小組要及時(shí)引導(dǎo) 調(diào)動(dòng)氣氛,任務(wù)實(shí)施,項(xiàng)目講解,理論知識(shí)講解,學(xué)生工程實(shí)例圖樣實(shí)操,自評(píng)互評(píng),交流討論總結(jié),知識(shí)拓展,老師小結(jié),布置作業(yè),六、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì),教師講解演示,七、教學(xué)效果分析,實(shí)訓(xùn)信息反饋: 在實(shí)訓(xùn)中遇到的問(wèn)題 對(duì)指導(dǎo)教師的建議.,自評(píng)互評(píng): 學(xué)習(xí)態(tài)度及熱情 組內(nèi)合作互助情況,學(xué)習(xí)成果考核: 基本概念理解 讀圖能力提高,八、說(shuō)課小結(jié),教學(xué)重點(diǎn)的變化,技能,知識(shí),教學(xué)主題的轉(zhuǎn)換,學(xué)生,教師,教學(xué)方式的優(yōu)化,工學(xué)結(jié)合,講授,教學(xué)評(píng)價(jià)的革新,多元化,單一,敬請(qǐng)各位批評(píng)指正!,項(xiàng)目概況,本項(xiàng)目為新建道路工程,燕山路位于XX市XX新城區(qū)南部地區(qū),道路西起規(guī)劃的紅河路,向東行進(jìn)至規(guī)劃黃河路位置轉(zhuǎn)向東北,北接現(xiàn)狀的金沙江西街,長(zhǎng)約4073m,為XX中部地區(qū)燕山路的南延工程。,項(xiàng)目概況,項(xiàng)目區(qū)域google earth 影像,,項(xiàng)目概況,燕山路標(biāo)準(zhǔn)段橫斷面,已建成燕山路現(xiàn)狀,燕山路路口渠化段橫斷面,項(xiàng)目概況,雙閘路(規(guī)劃頭關(guān)河附近),本次新建段燕山路,現(xiàn)狀道路,燕山路現(xiàn)狀以農(nóng)田為主,其余分布塘、民居等。,現(xiàn)狀池塘,任務(wù)實(shí)施,城市道路路線橫斷面的理論知識(shí) 燕山路南延段橫斷面圖樣解析,城市道路路線平面圖的理論知識(shí) 燕山路南延段二號(hào)交叉口平面圖樣解析,城市道路路線縱斷面圖的理論知識(shí) 燕山路南延段縱斷面圖樣解析,識(shí)讀橫斷面圖,識(shí)讀平面圖,識(shí)讀縱斷面圖,理論知識(shí)講解,道路橫斷面的組成:,機(jī)動(dòng)車(chē)道,非機(jī)動(dòng)車(chē)道,分車(chē)帶,綠化帶,人行道,城市道路路線工程圖組成:橫斷面圖、平面圖、縱斷面圖。,學(xué)生工程實(shí)例圖樣實(shí)操,42米寬道路渠化段斷面形式如下: 42 m3 m(非機(jī)動(dòng)車(chē)
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