人力資源知識_人力資源管理與人力資源知識匯卒77

努力了的才叫夢想，不努力的就是空想！如果你一直空想的話，無論看多少正能量語錄，也趕不走滿滿的負能量！你還是原地踏步的你，一直在看別人進步。 職業(yè)錨的個人開發(fā) 組織對職業(yè)錨的開發(fā) 提高職業(yè)適應性的方法職業(yè)錨的個人開發(fā)職業(yè)錨是個人早期職業(yè)發(fā)展過程中逐步確立的職業(yè)定位。在職業(yè)錨的選定或開發(fā)中，雇員個人起著決定性作用。（一）提高職業(yè)適應性一般而言，新雇員經過認識、塑造、充實規(guī)劃自我等諸多職前準備，經過一定的科學的職業(yè)選擇，進入企業(yè)組織，這本身即代表了該雇員個人對所選擇職業(yè)有一定的適合性。但是這種適合性，僅是初步的，是主觀的認識、分析、判斷和體驗，尚未經過職業(yè)工作實踐的驗證。職業(yè)適應性是職業(yè)活動實踐中驗證和發(fā)展了的適合性。每個人從事職業(yè)活動，總是處于一定的物質環(huán)境和心理環(huán)境之中，個人從事職業(yè)的態(tài)度，受到諸多主客觀因素的影響，例如個人對工作的興趣、價值觀、技能、能力、客觀的工作條件、福利情況，他人和組織對自己工作的認可及獎勵情況，人際關系情況，以及家庭成員對本人職業(yè)工作的態(tài)度等等。個人的職業(yè)適應性就是能盡快習慣、調適、認可這些因素，也就是雇員在組織的具體職業(yè)活動中，適職業(yè)工作性質、類型和工作條件，與個人需要和價值目標融合，使自身在職業(yè)工作生活中獲得最大的滿足。職業(yè)適應的結果能保證雇員個人在較長一段時間內從事某種職業(yè)活動，而且能保證雇員在職業(yè)活動中有較高的效率，有利于雇員個性的全面協(xié)調發(fā)展。因之，雇員由初入組織的主觀職業(yè)適合，通過職業(yè)活動實踐，轉變?yōu)槁殬I(yè)適應的過程，即是雇員搜尋職業(yè)錨或開發(fā)職業(yè)錨的過程。職業(yè)適應性是職業(yè)錨的準備或前提基礎。（二）借助組織的職業(yè)計劃表，選定職業(yè)目標，發(fā)展職業(yè)角色形象職業(yè)計劃表是一張工作類別結構表，是將組織所設計的各項工作分門別類進行排列，形成一個較系統(tǒng)反映企業(yè)人力資源配給情況的圖表。雇員應當借助職業(yè)計劃表所列職工工作類別、職務升遷與變化途徑，結合個人的需要與價值觀，實事求是的選定自己的職業(yè)目標。一旦瞄準目標，就要根據(jù)目標工作職能及其對人員素質的要求有目的的進行自我培養(yǎng)和訓練，使自己具備從事該項職業(yè)的充分條件，從而在組織內樹立良好的職業(yè)角色形象。職業(yè)角色形象，是雇員個人向組織及其工作群體的自我職業(yè)素質的全面展現(xiàn)，是組織或工作群體對個人關于職業(yè)素質的一種根本認識。職業(yè)角色形象構成主要有兩大要素：一是職業(yè)道德思想素質，通過敬業(yè)精神、對本職工作熱愛與否、事業(yè)心、責任心、工作態(tài)度、職業(yè)紀律、道德等等來體現(xiàn)；而是職業(yè)工作能力素質，主要看雇員所具有的智力、知識、技能是否勝任本職工作。雇員個人應當從上述兩個主要的基本構成要素入手，很好的塑造自己的職業(yè)角色性腺，為自己確定職業(yè)錨位創(chuàng)造條件，打好基礎。（三）培養(yǎng)和提高自我職業(yè)決策能力和決策技術自我職業(yè)決策能力，是一種重要的職業(yè)能力。決策能力大小、決策正確與否，往往影響整個職業(yè)生涯發(fā)展乃至一生。在個人的職業(yè)發(fā)展過程中，特別是職業(yè)發(fā)展轉折關頭，例如首次擇業(yè)、選定職業(yè)錨、重新?lián)衤毜?，具有強制職業(yè)決策能力和決策技術十分重要。所以，個人在選擇、開發(fā)職業(yè)錨之時，必須著力培養(yǎng)和提高職業(yè)決策能力。所謂自我職業(yè)決策能力，意指個人習得的用以順利完成職業(yè)選擇活動所需要的知識、技能及個性心理品質。具體到，要培養(yǎng)和提高個人如下幾方面的職業(yè)決策能力：（1）善于搜集相關的職業(yè)資料和個人資料，并對這些資料進行正確的分析與評價；（2）制定職業(yè)決策計劃與目標，獨立承擔和完成個人職業(yè)決策任務；（3）在實際決策過程中，不是猶豫不決、不知所措、優(yōu)柔寡斷，而是有主見性，能適時的、果斷的做出正確決策；（4）能有效的實施職業(yè)決策，能夠克服計劃實施過程中的種種困難。職業(yè)決策能力運用于實際的職業(yè)決策之時，需要講求決策技術，掌握住決策過程。首先，搜集、分析與評價各項相關職業(yè)資料及個人資料，這一工作即是幾種職業(yè)選擇途徑的后果與可能性的分析和預測。其次，對個人預期職業(yè)目標及價值觀進行探討。個人究竟是怎樣的職業(yè)價值傾向？由此決定的職業(yè)目標是什么？類似的問題并非每個人都十分清楚。現(xiàn)實當中，經常會發(fā)現(xiàn)價值觀念不清、不確定的情況。所以，澄清、明確和肯定個人主觀價值傾向與偏好當為首要，否則無法做出職業(yè)決策。最后，在上述兩項工作的基礎上，將主觀愿望、需要、動機和條件，與客觀職業(yè)需要進行匹配和綜合平衡，經過權衡利弊得失，確定最適合、最有利、最佳的職業(yè)崗位。這一決策選擇過程，這一決策選擇過程，是歸并個人的自我意向，找到自己愛好的和擅長的東西，發(fā)展一種將帶來滿足和報償?shù)穆殬I(yè)角色的過程。組織對職業(yè)錨的開發(fā)職業(yè)錨雖然是雇員個人的職業(yè)定位或者長期貢獻區(qū)，但是，雇員能否實現(xiàn)自己所渴望的錨位，并非完全取決于個人，組織是否提供其職業(yè)發(fā)展和定位的順暢通道，是決定性因素。因此，組織對雇員個人職業(yè)錨的開發(fā)與實現(xiàn)，有著舉足輕重的作用。（一）分配給雇員以挑戰(zhàn)性工作，給其準備建立職業(yè)錨的機會雇員雖然進入企業(yè)時間不長久，但是，組織需要對雇員充滿信任，大膽使用，敢于分配其富于挑戰(zhàn)性工作。對于新雇員來講，所謂挑戰(zhàn)性工作，主要是：（1）獨立完成某一具體工作任務：（2）主持某項工作，成為該項工作小組的臨時負責人；（3）擔當比較重要的、關鍵性的工作任務，或者某項要求高、時間又緊迫的工作任務；（4）承當某項技術性較強的工作。通過富于挑戰(zhàn)性的工作，一是給雇員以展現(xiàn)自己的機會；同時是雇員真正審視、了解和評價自我的機會；也是組織較為全面真實的考察和評定雇員的機會。與此同時，初次工作的挑戰(zhàn)性，易使雇員熱愛自己的職業(yè)工作，有利于其職業(yè)錨的選定，并且使其在今后的職業(yè)生涯中保持自己的競爭能力和旺盛的工作熱情，清楚的意識到自己的重任。正是這種清楚的意識，促使雇員獲取事業(yè)的成功。（二）幫助和指導雇員尋覓職業(yè)雇員的職業(yè)發(fā)展和職業(yè)錨選定的責任，最終還是落實在雇員自己身上，組織的任務即是適時的為雇員提供幫助和指導。如何幫助雇員尋找職業(yè)錨？組織可以舉行講習班，分兩個過程。首先，幫助雇員從實際工作經驗中正確了解、認識和評價自我。具體做時可分為如下三個步驟：第一步，收集個體的具體資料，建議采用美國哈佛商學院的研究陳國所表明的6種方法：（1）寫自傳。雇員提供個人有關背景情況、生活情況（如居住過的地方、接觸過的人、生活中的事件等）資料，談論個人未來的打算等。這些是分析其他問題和情況的基礎資料。（2）志趣考察。請雇員填寫有關志趣、愛好的調查問卷，例如愿意從事什么職業(yè)、喜歡什么類型的人，對什么樣的課程學習感興趣等等。（3）價值觀研究。請雇員從不同事物中，選出若干項自認為最有價值的事物，以此來研究和判斷其在理論、審美、社會、經濟、政治、宗教信仰等方面的價值觀。（4）24小時日記。請雇員記錄他們一個工作日中的活動，以及一個非工作日中的活動。以這種日?；顒佑涗?，證實某些相關信息。（5）與別人面談。雇員分別與自己的兩位朋友、同事、親戚、配偶等面談，請他們談一談對自己的看法，并將談話記錄下來。（6）生活方式描述。雇員可以各種表現(xiàn)形式，向人們描述自己的生活方式。第二步，組織從收集的具體資料中，歸納出一般結論。這是一種歸納推理法。是由特殊到一般歸納的過程，而不是由一般到特殊演繹，即從一般結論出發(fā)，演繹推導每一個人的具體情況。例如，借助具體資料，歸納出數(shù)種類型的價值觀、生活方式追求和職業(yè)愿望、動機，得出一般結論：有不同類型雇員，即有事業(yè)型的、有生活型的、有技術操作性的、有管理指揮型的；有不斷創(chuàng)造、創(chuàng)新型的；有安于現(xiàn)狀、求穩(wěn)求安全型的等等。第三步，幫助雇員從他們自己所提供的大量信息資料中，逐漸認識自己的一般形象。首先是通過對信息資料的研究分析，對自己的價值觀、職業(yè)愿望、個人能力、個人生活方式與追求諸多單方面情況分別做出結論，繼而與組織歸納的一般結論做對照比較，對自己做出全面結論，得到一個較為全面、客觀、真實的自我評價。其次，將雇員自我評級結果用于雇員職業(yè)指導。在第一過程自我評價完成以后，組織，如各部門經理人員開始找其下屬談話，了解雇員職業(yè)愿望與要求，了解他們欲拋錨的職業(yè)目標；根據(jù)雇員自我評價的結果，幫助他們分析適宜于那種類型和哪一種職業(yè)工作；然后，將雇員職業(yè)錨目標、適宜的工作記錄下來，以作為組織為其開辟職業(yè)通道的信息資料與依據(jù)。（三）為雇員建立職業(yè)錨設置通道組織要做的第一項工作是，通過對雇員工作實踐的考察，通過雇員個人評價結果的信息，切實對每個雇員個人職業(yè)綜合把握，主要了解和掌握：（1）雇員職業(yè)追求、愿望、價值觀和拋錨職業(yè)目標；（2）雇員個人的職業(yè)工作能力，包括體能、智力、知識、技能，以及人際關系能力和工作所要求的諸多其他具體能力；（3）雇員所適宜的職業(yè)工作。第二項工作，組織職業(yè)崗位的梳理和廣泛的工作分析研究，確定職業(yè)需求。首先分析、研究工作，據(jù)工作情況，進行職業(yè)工作崗位分類：不動崗、空缺崗、近期調換崗、輪換崗；而后就發(fā)生變動的工作崗位，確定其實際需要，特別是制定需求的具體標準和條件，以及工作要求規(guī)范。第三項工作，雇員個人目標與組織需求相匹配。在上述職業(yè)崗位確定的基礎上，在對雇員個人職業(yè)工作綜合掌握的前提下，將二者做對照分析，當企業(yè)未來需要與雇員能力及職業(yè)錨目標約相一致時，組織將每個雇員的職業(yè)錨目標組合到工作目標中，使二者相匹配，幫助雇員對號入座。第四項工作，為每個雇員設置職業(yè)錨通道，并制定實施計劃。經過上述第三步工作，已經確定了雇員職業(yè)變動或職業(yè)錨位，繼而應當設計其變動時間，通過怎樣的程序發(fā)生變動，以及促使雇員拋錨定位的措施等?？傊瑸楣蛦T實現(xiàn)職業(yè)拋錨制定切實可行的計劃和實施方案。第五項工作，實施計劃方案。應當依照既定計劃方案落實兌現(xiàn)，或者使雇員盡快達到職業(yè)錨目標崗位，或者委以重任，或者適時升遷，以使雇員順暢的建立起自己職業(yè)工作的長期貢獻區(qū)。提高職業(yè)適應性的方法第一，目標專一，新雇員進入組織后，所面臨的是紛紛繁繁的職業(yè)工作景況，如果沒有追求目標，不知道自己要干什么，朝秦暮楚，用心不專，只能無意義的耗費寶貴的時間和精力。應當選定目標，努力去適應。適應是需要時間和經驗的，只有專執(zhí)于某項職業(yè)活動，才能漸漸體味其中的甘苦，慢慢總結出游刃于其中的技巧；才能與該職業(yè)群體人相交，彼此相知，融洽相處。第二，動態(tài)中的適應。雖然我們強調了目標專一，此謂有所定。但是，又不能期望一勞永逸，穩(wěn)固不動，應對發(fā)展和變化有足夠的心理準備，對新興進步的事物持開放、悅納和吸收的態(tài)度，這就是有所不定。與此同時，適應發(fā)展變化的職業(yè)工作，還要有知識技能的準備。掌握基礎知識、基本技能、普遍規(guī)律和一般理論，十分必要，隨著知識內容、知識結構的更新，要不斷學習和掌握新知識、新技能，鍛煉出一種動態(tài)的科學的思維方式和判斷能力。第三，適應職業(yè)環(huán)境。一是適應新的工作。就是端正工作態(tài)度，遵守和熟悉該工作的角色規(guī)范，如紀律、道德、技術規(guī)范等；迅速掌握工作技能，提高工作效率；積極參加職業(yè)培訓，虛心求教于師傅和同事。這樣有利于盡快進入新的角色，易得助于他人。二是適應新的人際關系。第四，能力替代或補償。職業(yè)適應的關鍵因素是雇員的能力結構。如果個人能力結構與職業(yè)要求相符，職業(yè)適應性強；反之，則弱。但是，個人還可以通過能力的補償效應，來增進職業(yè)適應性。個人具有的能力并非單一，不同能力之間可以相互替代或補償，從而保持或維持職業(yè)活動的正常進行。這種補償，不僅發(fā)生在自身具有的不同能力之間，而且還發(fā)生于氣質與能力、性格與能力、個性與能力等之間的互補互替。第五，培養(yǎng)工作興趣、擴展知識。興趣是雇員職業(yè)活動的心理動力之一，興趣是個性傾向性的重要內容。它能培養(yǎng)雇員積極進取、主動熱情的心境。這種必要的心理動力和情感上的支持，能有效的增強雇員的職業(yè)適應性。如果說興趣是雇員心理上、情感上的職業(yè)工作的動力和支撐力，一定的文化知識、職業(yè)知識和專業(yè)知識，則是其從事職業(yè)活動的物質基礎條件和必要保證。雇員及時的熟練掌握從事某項職業(yè)活動所必需的知識，