四年級數(shù)學下冊四則運算乘、除法的意義和各部門之間的關系學案新人教版.docx_第1頁
四年級數(shù)學下冊四則運算乘、除法的意義和各部門之間的關系學案新人教版.docx_第2頁
四年級數(shù)學下冊四則運算乘、除法的意義和各部門之間的關系學案新人教版.docx_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

乘、除法的意義和各部分間的關系班級 姓名【學習目標】1.理解乘除法的意義，理解除法是乘法的逆運算，并會在實際中應用。2.學會自己總結乘、除法各部分間的關系，并會應用這些關系進行乘、除法的驗算?！緦W習過程】一、知識鋪墊說一些乘、除法的算式，同位之間說出得數(shù)。二、自主探究例：（1）每個花瓶里插3枝花，4個花瓶一共插了多少枝花？（2）有12枝花，每3枝插一瓶，可以插幾瓶？（3）有12枝花，平均插到4個花瓶里，每個花瓶插幾枝？1.（1）想一想：第（1）題是已知（ ）和（ ），求（ ）。 算式： 或。 （2）說一說：乘法是一種什么樣的運算？ （3）乘法各部分的名稱。（）（）（）34122（1）說一說：與第（1）題相比，第（2）、（3）題分別是已知什么？求什么？怎樣算？ 第（2）題算式： 第（3）題算式：（2）想一想：除法是一種什么樣的運算？已知兩個因數(shù)的與其中的，求的運算，叫做除法。200 5 40（3）填一填：（除法算式的各部分名稱）：（）（）（）（4）議一議：為什么說除法是乘法的逆運算？3.想一想：（1）乘法各部分間的關系積因數(shù)積（2）除法法各部分間的關系。商被除數(shù)除數(shù)被除數(shù)被除數(shù)（3）在有余數(shù)的除法里，被除數(shù)與商、除數(shù)和余數(shù)之間有什么關系？通過以上學習你還有哪些疑問或困惑？三、同步練習1.根據(jù)4512540，直接寫出下面兩道題的得數(shù)。54045 540122. 后藏著幾。 46 828 567 2724672 2534 16287 526 136自評 師評【學習評價】 同步練習

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論