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輔導員工作總結陳述今年是我擔任輔導員工作的第10年,現(xiàn)負責xxxx、xxxx專業(yè)5個班學生,同時負責系部學生心理健康教育、保險、體檢、收退費和女生公寓等工作,承擔大學生創(chuàng)業(yè)基礎心理健康兩門課程授課,發(fā)表論文一篇。現(xiàn)將20xx年度工作總結陳述如下:一、提升素質,增強學生工作修養(yǎng)水平積極認真地參加各項教職工培訓學習,在暑期參加了輔導員省培,不斷加強黨性修養(yǎng),始終保持自覺學習政治理論和業(yè)務知識的積極性,不斷提高自身理論素養(yǎng)和業(yè)務能力;同時注重用理論指導實踐工作,更多學生輔導工作的更多技能在實際工作中得到充分發(fā)揮。二、細節(jié)管理,探索學生工作經(jīng)驗堅持從心理入手,探索行之有效的工作方法。注意引導多于灌輸,充分發(fā)揮大學生的主觀能動性和創(chuàng)造性,努力避免空洞說教。通過深入宿舍走訪、組織召開座談會等形式調查、分析學生思想狀況,同時做好輔導員工作日志,通過長期積累和思考,不斷改進和完善工作方法。以學生活動為載體,讓學生在活動中特長得以充分發(fā)揮,思想境界得到提升。加強班級間的交流與協(xié)作,通過以班為單位開展集體活動,增強班級凝聚力和學生集體榮譽感。引導學生端正學習態(tài)度,明確奮斗目標。深入宿舍走訪,定期開展“文明宿舍”、“宿舍文化建設”系列活動,通過舍風帶班風、學風,取得了良好成效。三、著力提升學生心理健康素質一是針對貧困學生、問題學生等特殊學生開展跟蹤心理教育。嚴格按照“公平、公正、公開”的原則做好國家助學金、勵志獎學金、校級獎助學金等各項資助評比申報工作。同時,長期堅持對成績較差、學習基礎較差和有心理障礙等特殊學生進行心理教育。建立積極樂觀的生活態(tài)度,同時幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。二是系部學生心理健康工作。在“快樂心理你我他”第19個心理健康教育活動月,“陽光心理在行動”第20個心理健康知識宣傳月,第十五個“法紀安全教育月”,我系圍繞活動月主題因地制宜開展了具有鮮明特色,回應學生真實心理需求和問題的活動,加強學生對心理健康教育的認同度和對心理健康知識的知曉度,促進了特定學生群體心理健康水平的提升。積極組織參與省級、院級、系級活動,我系學生多次獲得全院第一獎項。成立開通了“時光與我們”心理微信公眾號,拓寬了同學們的心理學習通道。圍繞公眾號開展了主題漫畫賽等一系列活動,健全了同學們開朗、合群、樂學、自立的健康人格。建立新生心理檔案,開展了2018級新生心理普測,對全系同學進行心理危機排查。問題學生做好建檔和專人輔導。四、保險工作:加強保險政策宣傳,熟悉保險政策,詳細給同學們解答。數(shù)據(jù)報送無誤。調動了學生和家長的積極性,優(yōu)化我系保險的校園覆蓋。五、體檢工作:重視學生體檢工作;體檢過程中到達現(xiàn)場指導;體檢人數(shù)達到教務處所報人數(shù)無誤;體檢異常學生由各輔導員做好保密工作單獨輔導。六、收退費工作:及時向學院財務主管部門報送學生信息、資料,并準時收繳相關費用。七、女生公寓:抓好學生會女生部日常管理工作,每周一次例會,每日進行安全衛(wèi)生抽檢和查夜,檢查工作按時按期完成。配合學院公寓中心各項工作,圍繞“第十五屆
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