發(fā)展中的城市（第一課時(shí)）教學(xué)大綱.docx

發(fā)展中的城市（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1.通過溫州今昔圖片對(duì)比，感受城市的快速發(fā)展，同時(shí)明白城市片面發(fā)展會(huì)對(duì)環(huán)境造成惡劣影響，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)創(chuàng)建綠色生態(tài)城市勢(shì)在必行。2.知道什么是城市發(fā)展規(guī)劃,什么是綠色生態(tài)城市，明白制定城市發(fā)展規(guī)劃和創(chuàng)建綠色生態(tài)城市的重要性3.通過小組合作實(shí)踐調(diào)查，了解近幾年龍灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃中出現(xiàn)的一些新的良好的發(fā)展趨勢(shì)。4.通過課前調(diào)查活動(dòng)和課內(nèi)小組匯報(bào)展示，培養(yǎng)學(xué)生收集、整理信息和語言表達(dá)的能力，引導(dǎo)學(xué)生積極關(guān)注社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn): 了解近幾年來，龍灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃中出現(xiàn)的一些新的良好的發(fā)展趨勢(shì)。教學(xué)難點(diǎn):明白城市發(fā)展規(guī)劃對(duì)創(chuàng)建綠色生態(tài)城市的重要意義。課前準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：搜集相關(guān)資料，制作多媒體課件。學(xué)生準(zhǔn)備：1.完成課前調(diào)查表，收集城市發(fā)展對(duì)環(huán)境造成惡劣影響的具體事例。2.了解龍灣區(qū)近年來在發(fā)展規(guī)劃中的良好發(fā)展趨勢(shì)和施行的環(huán)保措施。教學(xué)過程：板塊一 感受城市快速發(fā)展，感知環(huán)境面臨壓力活動(dòng)一、感受城市快速發(fā)展1.溫州今昔圖片對(duì)比，感受城市的快速發(fā)展同學(xué)們,今天老師給大家?guī)砹藥捉M圖片,請(qǐng)大家認(rèn)真觀看,看完之后,談?wù)勛约旱母惺?。（播放溫州和龍灣變化的圖片）2.學(xué)生交流觀后感受預(yù)設(shè)：這樣大的變化可以用上哪些詞語來形容？(煥然一新、翻天覆地、日新月異)3.揭題：是的，溫州作為中國其中一座快速發(fā)展的城市，這些年經(jīng)歷著巨大的發(fā)展和變化，咱們龍灣作為溫州東部重要的城區(qū)，也在快速發(fā)展變化。這節(jié)課我們就來聊一聊發(fā)展中的城市。(板書課題) 活動(dòng)二、感知環(huán)境面臨壓力 過渡：隨著城市發(fā)展速度的進(jìn)一步加快，我們的經(jīng)濟(jì)有了很大的進(jìn)步。但與此同時(shí)，城市化的高速發(fā)展也產(chǎn)生了一系列環(huán)境惡化的問題，給人類的生存環(huán)境造成了一定影響。1.出示霧霾，啟發(fā)思考 （1）出示圖片：霧霾下的世紀(jì)廣場(chǎng)這張照片看起來灰蒙蒙的，不是經(jīng)過PS處理，而是網(wǎng)友真實(shí)拍攝的，知道為什么會(huì)這樣嗎？（霧霾）這是我們溫州霧霾天拍下的（出示圖片：霧霾下的市圖、江心嶼和世貿(mào)大廈），感受過霧霾天嗎？舒服嗎？（生分享感受，預(yù)設(shè)回答，限制我們課外活動(dòng)，對(duì)健康有危害。）（2）了解霧霾的危害和來源，播放動(dòng)畫視頻PM2.5的自白 看了視頻里你知道了什么？（生交流觀后感受，預(yù)設(shè)：霧霾對(duì)人體的危害，霧霾來源于工業(yè)污染、汽車尾氣排放、煤炭燃燒等。）（3）出示資料：2013年，“霧霾”成為年度關(guān)鍵詞。那一年的1月，4次霧霾過程籠罩30個(gè)?。▍^(qū)、市），在北京，僅有5天不是霧霾天。有報(bào)告顯示，中國最大的500個(gè)城市中，只有不到1%的城市達(dá)到世界衛(wèi)生組織推薦的空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，與此同時(shí)，世界上污染最嚴(yán)重的10個(gè)城市有7個(gè)在中國。 追問：現(xiàn)在，你又想說什么？（預(yù)設(shè)城市中空氣污染嚴(yán)重等，很多城市存在空氣質(zhì)量問題，危及居民健康）（4）小結(jié)：城市發(fā)展如果只注重片面的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，就會(huì)對(duì)人類生存的環(huán)境造成無法想象的破壞。2.以點(diǎn)帶面，引出環(huán)境壓力（1）交流課前調(diào)查表任務(wù)一 過去，我們溫州在城市發(fā)展中也曾引起過一些環(huán)境惡化問題，課前同學(xué)們調(diào)查過，誰來說說你調(diào)查到的現(xiàn)象？（出示課前調(diào)查表格，指名發(fā)言。）（2）圖片出示，深入感知 通過圖片，我們也來快速感受下當(dāng)前環(huán)境面臨的壓力。（出示城市空氣污染、城市河流污染、城市垃圾污染、城市綠化破壞、城市噪音等圖片。）（3）小結(jié)：怪不得有專家預(yù)言，21世紀(jì)中國將進(jìn)入城市化水平更高的“城市世紀(jì)”，短缺的資源和脆弱的環(huán)境面臨更大的壓力。(副板書上貼上“”)板塊二 了解綠色城市規(guī)劃，初步感知發(fā)展舉措活動(dòng)一、了解城市發(fā)展規(guī)劃創(chuàng)建綠色生態(tài)城市過渡：追問1：（指副板書）如果生活居住這樣的城市，你們喜歡嗎？滿意嗎？ 追問2：你們心中的理想城市是怎樣的呢？（指名發(fā)言，預(yù)設(shè)環(huán)境優(yōu)美，人與自然和諧相處）1、了解城市發(fā)展規(guī)劃和綠色生態(tài)城市剛才你們所描繪的自己理想中居住的城市，正是我們國家，我們的政府目前正在努力施行的城市規(guī)劃創(chuàng)建綠色生態(tài)城市。一起了解下：出示城市規(guī)劃： 每個(gè)城市每隔一個(gè)時(shí)期(5年或10年)都會(huì)制定一個(gè)發(fā)展的規(guī)劃,發(fā)展規(guī)劃就是城市的發(fā)展藍(lán)圖。出示綠色生態(tài)城市：綠色生態(tài)城市是指資源高效利用、環(huán)境和諧、發(fā)展持續(xù)的，以及人與自然和諧統(tǒng)一的人類居住區(qū)。創(chuàng)建綠色生態(tài)城市，營造綠色生態(tài)城市環(huán)境勢(shì)在必行。2.我們現(xiàn)在的城市發(fā)展規(guī)劃就是朝同學(xué)們心中理想城市去發(fā)展的，創(chuàng)建綠色生態(tài)城市（板書：城市規(guī)劃綠色城市）你感覺怎么樣？（預(yù)設(shè)很期待，很高興）活動(dòng)二、感知?jiǎng)?chuàng)建綠色生態(tài)城市的舉措1.了解兩座城市的舉措(1)創(chuàng)建綠色生態(tài)城市無疑是當(dāng)下城市發(fā)展的明智之舉。那么該怎么實(shí)現(xiàn)呢？請(qǐng)同學(xué)們打開課本88頁,看看北京和浙江省在創(chuàng)建綠色生態(tài)城市方面有什么新的舉措，對(duì)你有什么啟發(fā)？(2)學(xué)生默讀，指名交流談?wù)剝蓚€(gè)城市的新舉措。(相應(yīng)出示新能源汽車、建筑節(jié)能、可再生能源供應(yīng)、綠色照明、日光浴等大量的節(jié)能減排圖片；五水共治知識(shí)和圖片。)2.小結(jié)：同學(xué)們，無論是溫州、浙江、中國、全球城市發(fā)展的總趨勢(shì)必將是綠色生態(tài)！板塊三 了解龍灣規(guī)劃新趨勢(shì)，深化綠色城市創(chuàng)建意義 活動(dòng)一、小組匯報(bào)展示，了解龍灣“十二五”規(guī)劃成效1.龍灣“十二五”規(guī)劃剛圓滿收官，在這期間我們龍灣為了建設(shè)綠色生態(tài)城市制定了許多舉措，做出了重大的努力。同學(xué)們課前進(jìn)行了小組調(diào)查了解，說一說咱們龍灣在哪些方面取得的成效最大?（1）各小組匯報(bào)展示城市空氣調(diào)查組 數(shù)據(jù)解說： 出示2014年2016年近三年龍灣空氣質(zhì)量指數(shù)數(shù)據(jù)變化，了解空氣質(zhì)量有了明顯改善，霧霾天數(shù)逐年減少，2016年溫州空氣排名全省第一。 簡(jiǎn)單介紹龍灣區(qū)對(duì)大氣污染的整治措施： 如工廠整治、燃煤鍋爐淘汰、加強(qiáng)機(jī)動(dòng)車尾氣污染防治、基本淘汰黃標(biāo)車、抓好餐飲油煙、垃圾焚燒、建筑工地與道路揚(yáng)塵等治理，擴(kuò)大清潔能源利用，加強(qiáng)公共自行車系統(tǒng)的建設(shè)等。 出示實(shí)地調(diào)查拍攝照片，欣賞龍灣不同地區(qū)的藍(lán)天白云圖。城市河流調(diào)查組 播放小組采訪視頻（沿河居民談近幾年龍灣開展“五水共治”帶來的河道整治變化） 出示實(shí)地調(diào)查拍攝照片，欣賞龍灣不同地區(qū)整治后的清澈河道。城市衛(wèi)生調(diào)查組 簡(jiǎn)單介紹龍灣創(chuàng)衛(wèi)工作：如垃圾分類，規(guī)范小攤小販、居民環(huán)保意識(shí)提高等。 互動(dòng)小提問：垃圾分類知多少 集體誦讀垃圾分類小歌謠城市綠化調(diào)查組 現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查對(duì)比： 六年前龍灣永中地區(qū)的公園數(shù)量（只有1個(gè)河泥蕩公園），去公園玩很不方便，要開車或步行走上一段時(shí)間。 現(xiàn)在龍灣永中地區(qū)的公園數(shù)量（新增了黃石山公園、犁頭垟公園、區(qū)府公園、萬達(dá)對(duì)面的主題公園、每個(gè)住宅區(qū)里就有小公園），一出家門，就可以享受綠色環(huán)境。 數(shù)據(jù)解說： 出示2012年2016年近五年龍灣區(qū)綠地面積和公園數(shù)量的數(shù)據(jù)變化，簡(jiǎn)單了解龍灣區(qū)“十二五”規(guī)劃五年期間綠化整治效果，人均共有綠地面積從人均一張床到人均一間房的轉(zhuǎn)變，綠地面積完成率連續(xù)多年位居全市第一。 出示實(shí)地調(diào)查拍攝照片，欣賞龍灣不同地區(qū)的綠化風(fēng)景圖。城市噪音調(diào)查組 故事分享（小組里一位同學(xué)講述自己身邊真實(shí)的噪音煩惱故事，以及噪音改善整治后的感受。） 簡(jiǎn)單介紹龍灣區(qū)環(huán)境噪音整治工作重點(diǎn)C. 提出“治理噪音，你我做起“的溫馨建議（學(xué)生小組每展示完一組，由小組組長(zhǎng)將副板書上的“ ”換成“ ”）活動(dòng)（2）點(diǎn)評(píng)：謝謝同學(xué)們的精彩調(diào)查展示！創(chuàng)建綠色生態(tài)城市，龍灣人民眾志成城。板塊四 展望龍灣發(fā)展明天，實(shí)踐行動(dòng)身邊做起活動(dòng)一、感受“綠滿龍灣”的美麗 過渡：今日的龍灣，水清了，景美了，龍灣區(qū)的城市因“三改一拆”、“四邊三化”整治而變得更加整潔清爽。1.播放“綠滿龍灣”圖片（主干道綠蔭如蓋，小街巷綠樹掩映，游園綠地遍布街頭。）2.小結(jié)：我們相信，“綠滿龍灣”將成為龍灣區(qū)城市綜合實(shí)力的一張“生態(tài)名片”，龍灣正以最新的面貌迎接著八方來客。（板書：綠滿龍灣）活動(dòng)二、展望龍灣發(fā)展明天的美好1.今年是龍灣“十三五”規(guī)劃的開局之年,在未來五年，為了讓龍灣變成一個(gè)更美得家園，我們可以為我們的家鄉(xiāng)發(fā)展出謀劃策，你有哪些好點(diǎn)子呢? （生自由發(fā)言，預(yù)設(shè)環(huán)保出行、堅(jiān)持垃圾分類、做好環(huán)保宣傳、植樹） 出金點(diǎn)子的活動(dòng)還在繼續(xù)，請(qǐng)同學(xué)們課后以小組為單位繼續(xù)展開調(diào)查，給我龍灣區(qū)的“十三五“規(guī)劃出更有價(jià)值的金點(diǎn)子。 課堂結(jié)束語：最后，送給我們每個(gè)人一句話，（出示：我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐耄巧眢w力行的實(shí)踐。）相信有了我們大家一起的努力，我們的龍灣，我們的城市一定會(huì)更加美麗，我們的生活一定會(huì)更加美好。課后作業(yè)：今年是龍灣“十三五”規(guī)劃的開局之年,在未來五年，為了讓我們的家鄉(xiāng)變成一個(gè)更美得家園，請(qǐng)以小組為單位繼續(xù)展開調(diào)查討論，為龍灣區(qū)的“十三五“規(guī)劃出更有價(jià)值的金點(diǎn)子！板書設(shè)計(jì)： 發(fā)展中的城市 副板書 正板書城市空氣 （ 換 ）城市河流 （ 換 ） 城市規(guī)劃綠色城市城市垃圾 （ 換 ） 綠滿龍灣城市綠化 （ 換 ）城市噪音 （ 換 ）附： 發(fā)展中的城市課前調(diào)查表班級(jí)_ 姓名_任務(wù)一：請(qǐng)咨詢你的爸爸媽媽或家里的長(zhǎng)輩，溫州在過去10年城市發(fā)展中曾引起過哪些環(huán)境惡化問題，其中一條做具體了解，最好有具體事例。溫州市城市發(fā)展過程中引起的環(huán)境惡化問題類別簡(jiǎn)述城市空氣城市河流城市垃圾城市綠化城市噪音任務(wù)二：了解龍灣區(qū)“十二五”規(guī)劃期間城市發(fā)展中關(guān)于創(chuàng)建綠色生態(tài)的舉措，收集其中突出的成果佳績(jī)進(jìn)行展示。（每個(gè)小組各負(fù)責(zé)一項(xiàng)調(diào)查