物理習(xí)題專題復(fù)習(xí)的總結(jié).docx

專題復(fù)習(xí)總結(jié)一、動態(tài)電路1、如圖1所示的電路中，只閉合電鍵S1，滑動變阻器的滑片向右移動至b端的過程中，電壓表的示數(shù) ；當(dāng)滑片移至b端后，再將電鍵S2閉合時，電流表的示數(shù)_（均選填“變小”、“不變”或“變大”）。2、在如圖2 所示的電路中，電源電壓不變，當(dāng)電鍵S由閉合到斷開時，電流表A的示數(shù)將 ，電壓表V1的示數(shù)將 。S斷開后，將滑片向右移動，則電流表A的示數(shù)將 ，電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)的比值將 。（均選填“變大”、“變小”或“不變”）圖 2圖4圖1AVR1R2S2S1a b圖3R1AA1PR2VS3、在圖3所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P自左端向中點(diǎn)移動時，電壓表V示數(shù)的變化情況是_，電流表A1與電流表A示數(shù)的比值變化情況是_。4、在圖4所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時，電壓表V的示數(shù)將_，電流表A1與電流表A示數(shù)的比值將_。(均選填“變小”、“不變”或“變大”)5、如圖，當(dāng)滑片P向左移動時，電流表A和電壓表V表將如何變化。圖5 圖66在如圖所示電路中，當(dāng)閉合電鍵后，滑動變阻器的滑動片P向右移動時電流表A和電壓表V表小燈亮度將如何變化。二、故障電路1、在圖1中，當(dāng)電鍵 K閉合后，兩只小燈泡發(fā)光，電壓表示數(shù)為4伏。過了2分鐘，電壓表示數(shù)為0，經(jīng)檢查除小燈泡外其余器材的連接良好，請分析造成這種情況的原因可能有：_。圖1 圖2 圖32、在如圖2所示的電路中，電源電壓不變。閉合電鍵K后，燈L1、L2都發(fā)光。一段時間后，其中一燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）(A)燈L1短路。 (B)燈L2短路。(C)燈L1斷路。 (D)燈L2斷路。3、在圖3所示的電路中,電源電壓不變。閉合電鍵K，電路正常工作。一段時間后，發(fā)現(xiàn)其中一個電壓表示數(shù)變大，則 （ ） (A)燈L可能變亮。 (B)燈L亮度可能不變。 (C)電阻R可能斷路。 (D)電阻R可能短路。判斷： 電路的連接 電表的作用分析： 要有依據(jù)（公式或事實(shí)）NNSNSNS（a） （b） （c） （d）圖1三、情景歸納1、某同學(xué)研究磁極間相互作用力的大小。他先將一塊條形磁鐵懸掛在彈簧測力計(jì)下保持靜止，觀察彈簧測力計(jì)的示數(shù)，如圖1（a）所示；再將它逐漸靠近另一塊條形磁鐵，并觀察彈簧測力計(jì)示數(shù)，過程如圖9（b）、（c）、（d）所示。根據(jù)要求做出判斷，寫出結(jié)論。請判斷：彈簧測力計(jì)下懸掛的條形磁鐵的下端為 極。比較圖9（b）、（c）、（d）三圖，可得出結(jié)論： _。2為了研究連通器內(nèi)的液體液面保持相平的條件，某興趣小組同學(xué)用底部裝有一閥門的連通器做了如下實(shí)驗(yàn)。他們關(guān)閉閥門，在連通器左右兩管中分別注入深度相同的水和煤油如圖2A所示，打開閥門，當(dāng)液體靜止時現(xiàn)象如圖2B所示；若在連通器左右兩管中分別注入深度不同的水如圖3C所示，打開閥門，當(dāng)液體靜止時如圖4D所示。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件，歸納得出初步結(jié)論。圖2ABCD(1) 由圖（A）和（B）可知：連通器內(nèi)裝有不同液體，液面相平時，管內(nèi)的液體 (21) （選填“能”或“不能”）保持靜止?fàn)顟B(tài)。(2) 由圖（A）、（B）、（C）和（D）可知 。3 某小組同學(xué)研究靜止物體在水平方向只受二個力作用時的特點(diǎn)，他們每次都在水平方向用彈簧測力計(jì)拉輕薄塑料板，使它在水平位置處于靜止?fàn)顟B(tài)，研究過程如圖3所示，請仔細(xì)觀察圖中的操作和測量結(jié)果，然后歸納得出初步結(jié)論。圖3(1)觀察圖中各對力的大小關(guān)系可知_ _(2)觀察圖中各對力的用力方向可知_ _4某小組同學(xué)探究影響浮力大小的因素時，將體積相同、形狀不同的物體A、B分別浸入水中不同深度處，并仔細(xì)觀察彈簧測力計(jì)的示數(shù)變化情況，實(shí)驗(yàn)過程如圖4（a）、（b）和（c）所示。觀察比較圖4（a）、（b）可得：_。觀察比較圖4（b）、（c）可得：_。 圖4（a） （b） （c）AAB（a）水 (b)水 (c)鹽水 (d)酒精 圖55某同學(xué)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)時，在相同的直管容器旁邊開有大小相同的開口，并套上相同的橡皮膜。分別在容器中注入深度相同的水、鹽水和酒精后，觀察到橡皮膜的形變程度不同，如圖5所示（已知酒精水鹽水）。觀察圖6（a），可以得出的初步結(jié)論： ；觀察比較圖8（b）、（c）和（d），可以得出的初步結(jié)論： 。A B圖66、如圖6所示，瓶中裝有一定量的水，豎直放置在水平地面上時，如圖(A)中，水對瓶底的壓強(qiáng)為，若將它豎直倒置，如圖(B)時，水對瓶蓋的壓強(qiáng)為，且根據(jù)這個事實(shí)，可以得出的結(jié)論是： ；. 若圖6中（A）（B）情況放置時瓶對地面壓強(qiáng)分別為和，且根據(jù)這個事實(shí)，可以得出的結(jié)論是： 。7、某小組在探究電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)后，作出了如圖7所示的UI圖像。圖7（1）此探究實(shí)驗(yàn)主要應(yīng)用的科學(xué)方法是法；（2）分析觀察可以看出甲導(dǎo)體或乙導(dǎo)體的UI圖都是；（3）分析觀察圖中A、B、C（或D、E、F）三點(diǎn)的電流與電壓的變化倍數(shù)關(guān)系，可歸納出的初步結(jié)論是；（4）分析觀察圖中兩點(diǎn)的數(shù)據(jù)，可歸納出的初步結(jié)論是：導(dǎo)體兩端的電壓相同時，通過不同導(dǎo)體的電流不同。（5）進(jìn)一步分析比較分析比較A、B、C和D、E、F的數(shù)據(jù)可得： .。（6）如果把甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后作為一個整體R接入該電路，請你在圖7中作出R的UI圖像。8、某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究物體的浮沉情況與物體所受的浮力、重力大小關(guān)系之間的關(guān)系。他設(shè)法測得密閉小瓶浸沒在水中時所受浮力為l牛，然后裝入適量的細(xì)砂，將總重為l牛的小瓶浸沒在水中后放手，其運(yùn)動狀態(tài)如圖(a)所示；接著他兩次調(diào)整瓶內(nèi)細(xì)砂的質(zhì)量，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，分別如圖(b)和(c)所示。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件，歸納得出初步結(jié)論。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件，歸納得出初步結(jié)論。(1)由圖(a)可知： (2)由圖(b)和(c)可知： 9、如圖所示是某同學(xué)研究串聯(lián)用電器與并聯(lián)用電器對電路中電流和用電器自身的影響的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)將電壓為6伏的電池組與一電流表串聯(lián)，然后如圖（a）所示不斷地串連小燈，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)變小，小燈變暗，完成實(shí)驗(yàn)后該同學(xué)又如圖（b）所示在電路中并聯(lián)小燈發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)不斷地變大，小燈的亮度不變。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件，歸納得出初步結(jié)論。（1）由圖（a）所示可得_; （2）由圖（b）所示可得_。五、壓強(qiáng)2006年A組中考題兩個完全相同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有質(zhì)量相同的水和酒精(水酒精)，將實(shí)心金屬球甲浸沒在水中、實(shí)心金屬球乙浸沒在酒精中，且均無液體溢出，這時水和酒精對容器底部的壓強(qiáng)大小相等，則可以確定 ( ) A 甲球的質(zhì)量大于乙球的質(zhì)量。 B 甲球的質(zhì)量小于乙球的質(zhì)量。 C 甲球的體積大于乙球的體積。 D 甲球的體積小于乙球的體積。 2006年B組中考題兩個完全相同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有質(zhì)量相同的水和酒精(水酒精)。為了使水對容器底的壓強(qiáng)小于酒精對容器底的壓強(qiáng)，應(yīng)分別在兩個容器內(nèi)(無液體溢出) ( ) A倒入相同質(zhì)量的水和酒精。 B倒人相同體積的水和酒精。 C抽出相同質(zhì)量的水和酒精。 D抽出相同體積的水和酒精。六、數(shù)據(jù)歸納1 某同學(xué)在做“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室中提供了甲(焦距5厘米)、乙(焦距10厘米)和丙(焦距15厘米)三種規(guī)格的凸透鏡。(1)在組裝實(shí)驗(yàn)裝置時，應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡和_的高度，使它們的中心跟燭焰中心大致在_，這樣做的目的是為了使?fàn)T焰的像成在光屏的_。(2)實(shí)驗(yàn)時，凸透鏡和蠟燭的位置如圖17所示，當(dāng)把光屏移到光具座的80厘米刻度處時，找到了最清晰的像，請你根據(jù)所學(xué)知識判斷，光屏上所成的像應(yīng)該是圖18中的圖_(選填序號)，選用的是_透鏡。(3)若保持凸透鏡位置不變，把物體移至20厘米刻度線處，則應(yīng)向_(選填“左”或“右”)移動光屏，才能找到清晰的燭焰像，所成像如圖19中的_(選填序號)。(A) (B) (C) (D)圖18圖19圖17實(shí)驗(yàn)次數(shù)水平板面粗糙程度高度h/米水平距離S/米1A較粗糙0.050.202A較粗糙0.100.403A較粗糙0.150.604B中等0.050.305B中等0.100.606B中等0.150.907C較光滑0.050.408C較光滑0.100.809C較光滑0.151.202 某同學(xué)探究“從斜面上下滑的物塊，在水平面上滑行的距離與哪些因素有關(guān)”。實(shí)驗(yàn)中讓同一木塊分別從不同高度由靜止開始沿光滑斜面下滑，最終靜止在與斜面相接的水平直板上，如圖19所示。每次實(shí)驗(yàn)記錄了所用的水平板面及粗糙程度，并用刻度尺測量每次開始下滑時的高度h和在水平板面上滑行的距離S，數(shù)據(jù)記錄如下表：(1)比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2、3(或4、5、6，或7、8、9)可得：在_相同的情況下，同一木塊在斜面上釋放的高度h越大，它在水平面上滑行的距離S也越長。(2)比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)_可得：同一木塊在斜面上釋放的_相同時，水平板面越光滑，木塊在水平面上滑行的距離S越長。(3)進(jìn)一步分析木塊滑行距離S和水平面粗糙程度之間的變化趨勢，推理可得_。七、電流表、電壓表測電阻和小燈的電功率1、（06中考）某同學(xué)做“測定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)，所用小燈是額定電壓為“2.5伏”和“4.5伏”中的一個。他正確連接電路，實(shí)驗(yàn)步驟正確。閉合電鍵S，觀察到電壓表、電流表的示數(shù)分別為2伏和0.2安。過了會兒，小燈突然熄滅，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，小燈都不亮，電壓表的示數(shù)始終為12伏，則電源電壓為_伏，滑動變阻器的最大阻值為_歐。他換用個相同規(guī)格的小燈接入電路，重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)小燈正常發(fā)光時，滑片的位置恰好在變阻器的中點(diǎn)上，電壓表的示數(shù)如圖所示，則小燈的額定電壓為_伏，額定功率為_瓦。2、（07中考）小明同學(xué)在“測定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)中，所用電源電壓不變，滑動變阻器上標(biāo)有“502A”字樣，小燈標(biāo)有“0.3A”字樣，估計(jì)小燈的額定功率在1.2 瓦以上。他正確連接 電路，閉合電鍵，移動變阻器的滑片，當(dāng)觀察到電流表的示數(shù)為 安時，小燈正常發(fā)光。此時電壓表的示數(shù)如圖 19 所示，變阻器的滑片恰好在中點(diǎn)上(即它接入電路的電阻為 25 歐)。小燈的額定電壓為 伏，額定功率為 瓦 , 所用的電源電壓為 伏。3、（2003年中考）某同學(xué)利用如圖6所示的電路測定電阻Rx的阻值，所用滑動變阻器上標(biāo)有“20 2A”字樣，電源電壓不變。該同學(xué)實(shí)驗(yàn)步驟正確，閉合電鍵S，觀察到電流表的示數(shù)為0.14安。當(dāng)他把滑動變阻器的滑片移到中點(diǎn)位置（即滑動變阻器接入電路的電阻為10歐）時，電壓表、電流表的示數(shù)分別為2.5伏、0.20安。接著他又移動滑片到某點(diǎn)A，這時電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖7所示。（1）通過分析可知，A點(diǎn)在滑動變阻器中點(diǎn)的 側(cè)（選填“左”或“右”）。 （2）請?jiān)谙卤碇袑⒃撏瑢W(xué)尚未記錄的數(shù)據(jù)填寫完整，并計(jì)算出電阻值。（計(jì)算電阻時，精確到0.1歐）圖6 圖7 物理量實(shí)驗(yàn)序號電壓（伏）電流（安）電阻（歐）電阻的平均值（歐）10.1422.50.203P燈U燈I U燈UU滑 U燈UU滑P燈U燈IU燈UU滑 U滑I