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僅供參考2019年中學(xué)高級(jí)職稱評(píng)聘述職報(bào)告 日期:_ 姓名:_ 單位:_第 1 頁 共 6 頁2019年中學(xué)高級(jí)職稱評(píng)聘述職報(bào)告中學(xué)高級(jí)職稱評(píng)聘述職報(bào)告各位評(píng)委:我叫xx,88年畢業(yè)于天津師大中文系,本科,學(xué)士學(xué)位,2001年取得北京師范大學(xué)英語研究生班畢業(yè)證書。畢業(yè)13年來始終在薊縣一中任教,1989年被評(píng)定為中教二級(jí)職稱,去年被高聘為骨干教師,現(xiàn)任高二年級(jí)9906班主任。下面,我將本人的工作業(yè)績簡要匯報(bào)如下:教育工作教書育人是教師的天職。十幾年來,我始終工作在教育教學(xué)的第一線。在班主任工作中,我每天早來晚走、周六周日也難得休息,每天在校工作時(shí)間平均在十個(gè)小時(shí)以上。每接一個(gè)班,都從整頓班風(fēng)入手,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,與學(xué)生建立“師生朋友”的關(guān)系,在日常管理上堅(jiān)持“五個(gè)一”(每天和一名學(xué)生談心、每周和一位家長座談、參加一次學(xué)生活動(dòng)、開展一次自我批評(píng)、聽一次本班的文化課)和“三到位”(課間操到位、自習(xí)課到位、集體活動(dòng)到位),使班級(jí)工作順利開展。李宏波同學(xué)獲得薊縣乒乓球單打冠軍、市錦賽第七的好成績;班長程梁杰被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部和第二屆天津市十優(yōu)中學(xué)生。在全體師生的共同努力下,我班先后獲得99年度校級(jí)文明班集體、xx年度三好班集體、xx年度優(yōu)秀團(tuán)支部等榮譽(yù)稱號(hào)。在xx年天津市第十四屆科技活動(dòng)周活動(dòng)中,我班的話劇超越時(shí)間與空間的對(duì)話受到與會(huì)專家的好評(píng),我獲得了指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。在多年的班主任工作中,我始終堅(jiān)持利用假期進(jìn)行家訪,千方百計(jì)地做好后進(jìn)生的思想教育工作,并取得了初步的經(jīng)驗(yàn)。xx年4月,我在?!瓣P(guān)愛后進(jìn)生研討會(huì)”上作了典型發(fā)言;xx年10月在校班主任工作會(huì)上交流了家訪的經(jīng)驗(yàn)。幾年來,我先后獲得了先進(jìn)青年教工(1994)、校師德標(biāo)兵(xx)等榮譽(yù)稱號(hào)。教學(xué)工作在教學(xué)工作中,我積極投身教改,把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,作為始終不渝的追求目標(biāo)。我自覺更新教學(xué)觀念,在教法上不斷進(jìn)行改革探索。研究和運(yùn)用思路教學(xué)、誘思探究教學(xué)法,不斷改進(jìn)和完善英語教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運(yùn)用。我認(rèn)真研究高中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,學(xué)習(xí)運(yùn)用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù),采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法,充分重視學(xué)生的主體位,在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)講法,代之以豐富多彩的英語課堂活動(dòng)、靈活多樣的授課方法,在傳授知識(shí)的同時(shí),提高學(xué)生的綜合能力,收到了良好的教學(xué)效果:94年高考,我所教的183班一次上線率達(dá)90%,為完成學(xué)校交給年級(jí)的一次上線率80%的升學(xué)任務(wù)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。95年我輔導(dǎo)的學(xué)生吳李敬、孟磊、程艷獲得第二屆全國中學(xué)生奧林匹克英語競賽市級(jí)三等獎(jiǎng)。97年我班英語會(huì)考合格率達(dá)100%,優(yōu)秀率90%以上,獲天津市會(huì)考綜合成績第一名,我指導(dǎo)的學(xué)生姜艷華獲首屆天津市中學(xué)生英語演講賽高中組市級(jí)二等獎(jiǎng)。這一年,我班同時(shí)創(chuàng)造了高考一次上線率100%的優(yōu)異成績。98年英語會(huì)考我所教的9608、9610兩個(gè)班合格率100%,優(yōu)秀率90%以上,我指導(dǎo)的耿朝陽同學(xué)獲全國中學(xué)生外語競賽高中組二等獎(jiǎng)。在大家的共同努力下,高中外語組被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教研組。99年我成功地上了一節(jié)校級(jí)英語研討課,受到領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評(píng)。我輔導(dǎo)的付大鵬同學(xué)在全國中學(xué)生英語能力競賽中獲高中組市級(jí)二等獎(jiǎng)。我所教的9608班高考一次上線率100%。xx年10月,在我校青年教師思路教學(xué)展示周活動(dòng)中,上校級(jí)展示課一節(jié)。我輔導(dǎo)的付大鵬、戴杰兩位同學(xué)在全國中學(xué)生英語能力競賽中分別獲高中組市級(jí)二、三等獎(jiǎng)。2001年1月,在全國首屆中學(xué)英語教師教學(xué)技能大賽中榮獲高中教師組三等獎(jiǎng),2001年5月在我校做縣級(jí)公開課一節(jié)。教科研工作96年我加入一中青年教師教學(xué)研究會(huì)和班主任工作研究會(huì),98年被聘為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題誘思探究教學(xué)深化探索課題組骨干實(shí)驗(yàn)教師、天津教科院“九五”重點(diǎn)課題教法與學(xué)法的相互關(guān)系及其改革的研究課題組成員。在教育教學(xué)實(shí)踐中,我大膽改革、不斷推陳出新,積極投身教科研,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和自己、學(xué)科組以及學(xué)校的科研課題,撰寫了多篇教育科研論文:94年參加編寫了天津人民出版社出版的最新英語閱讀理解一書;論文閱讀理解能力的培養(yǎng)與高中英語教學(xué)96年獲校級(jí)二等獎(jiǎng);論文面向21世紀(jì)高中英語教學(xué)改革的探索獲天津市第六屆中小學(xué)教研教改雙成果論文評(píng)比市級(jí)三等獎(jiǎng);論文結(jié)合高考能力要求開展高中英語書面表達(dá)教學(xué),獲第一屆新世紀(jì)杯教科研論文評(píng)比縣級(jí)一等獎(jiǎng),被認(rèn)定為縣級(jí)教育教學(xué)成果;論文試談外語語言教學(xué)中思想品德教育,獲第一屆新世紀(jì)杯教科研論文評(píng)比縣級(jí)三等獎(jiǎng);論文英語教學(xué)中錄像使用技巧獲99年度應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀論文評(píng)選縣級(jí)三等獎(jiǎng);論文書面表達(dá)六步法在市級(jí)刊物英語周報(bào)第22期高中教師版上發(fā)表;論文高中英語課怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力獲天津市第八屆中小學(xué)教研教改雙成果論文評(píng)比市級(jí)三等獎(jiǎng);論文家訪芻議,獲第二屆
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