材料作文靈魂的飛翔.ppt

材料作文“靈魂的飛翔”寫作導(dǎo)引,靈魂的飛翔,閱讀下面的材料寫一篇文章，文體不限，不少于800字 上帝召開一個會議，了解自從賜給了動物們翅膀后，它們是如何使用的。 鷹說：“我用翅膀在天空上飛翔，在這個高度里，一切獵物都逃不過我的眼睛，我因此而生活無憂。” 駝鳥說：“我用雙腿在沙漠里奔跑，翅膀從沒派上用場，它背負在我身上，已成了沉重的負擔(dān)?！?企鵝說：“我已把翅膀變成了鰭，它使我和魚一樣，能夠在海洋的深處自由來往?！?上帝忽然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場坐著一個人，便奇怪地問：“你沒有翅膀，來這干啥？” 人說：“上帝啊，雖然你沒有賜予我翅膀，但是我靈魂卻可以飛翔，他帶著我飛翔到任何腳步下不能到達的地方。” 要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，除詩歌以外，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。,這則寓言涉及到的對象比較多，寫作的側(cè)面也比較多，首先看它涉及到的對象有：上帝、鷹、鴕鳥、企鵝和一個人。上帝在這里應(yīng)該是起關(guān)鍵作用的，歸為一類；而鷹、鴕鳥、企鵝這三種動物有一個共同點，就是都有翅膀，只是各有不同的用處罷了，我們可以把它們歸為一類；還有一類就是沒有翅膀的人。由此可見，我們可以寫作的角度有三個。 其中翅膀應(yīng)是寫作應(yīng)體現(xiàn)的具體內(nèi)涵，那么寫作側(cè)面又有哪些呢？ 將“翅膀”虛化為“理想”“智慧”“信念”“執(zhí)著”“追求”“創(chuàng)新”等。,1、從上帝的角度我們可以得出：對人、事、物要公平公正。 2、從“鷹、駝鳥、企鵝”的角度我們可以得出：同樣的翅膀，不同的動物有不同的用處。也就是說，相同的東西（工具），在不同的人手里會有不同的用處： 路是人走出來的； 命運掌握在自己手中。 3、從材料中“那個人”說的話里我們可以得出： 讓心靈的翅膀去飛翔； 不依賴別人的恩賜； 不要抱怨上帝的不公； 思想讓心靈飛翔。,有夢就能飛翔 上帝賜予動物們翅膀后，他們是這樣生活的，鷹用翅膀飛翔因而生活無憂，鴕鳥未用翅膀，翅膀成了負擔(dān)，企鵝把翅膀邊做鰭，在海洋自由來往.上帝沒有賜予人類翅膀，人說：“飛翔不必靠翅膀，只要有夢，就能自由飛翔。” 心懷夢想，身著希望，處處是飛翔的舞臺。 如伏爾泰。蹲過巴士底獄，流放過英倫島，曾經(jīng)只是一顆不起眼的沙子。然而他胸懷大志，堅信有一天沙子也能騰飛。果不其然，歷經(jīng)磨練，屢遭錘煉。終于，這顆沙子用百科全書做飛翔的翅膀，飛翔沉睡的心靈，飛向無限的天際。 夢想給飛翔織就翅膀，夢想給飛翔創(chuàng)造動力。沒有夢想，就沒有伏爾泰的成功。,再如談遷。一位堪稱與司馬遷相媲美的史學(xué)家，在國榷即將刊印前，原稿卻不翼而飛，二十年的辛苦付諸東流，半輩子的付出煙消云散。然而，在不幸面前，是夢想給了他希望，從小立志成為史學(xué)家的夢想讓他重拾史筆，再修巨著。他博覽群書，探究歷史規(guī)律，究天人之際，遍訪名人遺跡，于是500多萬字、104篇巨著讓談遷名垂青史。 在不幸面前，夢想是支持談遷走下去的源泉。正因為懷揣著飛翔的夢，不幸和困苦都顯得微不足道。,翻開一本本生命之書，我們很容易從杰出人物中找到夢想的奇跡來植根于失敗土壤的愛迪生，扼住命運咽喉的貝多芬，在每次奔跑中完善自我的劉翔夢想給了他們力量，而他們給予我們啟示：只要有夢，就一定能飛翔。 曾幾何時，美國人還在譏諷我們沒有原子彈，而我們僅僅用了幾年的時間就完成了原子彈的研制。試想，如果不是一群愛國者發(fā)憤努力，我們怎能有如此神速完成這項工作？ 再如，中國人的飛天夢。隨著志剛的漫步太空，中國人飛天的夢想終于實現(xiàn)了。這個歷經(jīng)千年的飛天夢終于在無數(shù)代人的努力下，真正地飛了起來。夢想是虛幻的，而追求夢想的過程才是真實的，夢想給予的是動力，實踐與堅持也是飛天的保障。 上帝沒有賜予人類翅膀，但人類仍然高傲地飛翔：我的夢想帶著我的靈魂飛翔，帶著我飛翔到任何地方。,靈魂讓生命高翔 上帝賜給鷹、駝鳥、企鵝珍貴的翅膀，然而它們?yōu)榱藵M足口腹之欲，或者利用，或者拋棄，或者改造，無不辜負了上帝的良苦用心。上帝沒有賜給人類翅膀，然而我們卻有崇高的精神和理想，它們化作靈魂的翅膀，使我們的生命升華，達到翅膀也無法企及的高度和廣度。 “燕雀安知鴻鵠之志哉！”是他的豪言壯語。陳涉，一個氓隸之人，既不是圣人，也不是巨賈，然而他卻有著常人不敢想像的抱負，他不甘于寄人籬下，不屑于同伴嘲笑，憑著過人的肝膽和智慧，率領(lǐng)征戍之徒反抗六國也無法摧毀的強秦，喊出了“王侯將相寧有種乎”的千古第一聲。他不遺余力地向著自己的夢想前進，即使受傷也在所不惜，他的生命也因此煥發(fā)出異樣的光彩。陳涉沒有珍貴的翅膀，然而他卻讓自己的夢想高翔，使靈魂升華到彪炳千秋的高度。他擁有夢想的翅膀，他放飛夢想的翅膀，最終他的夢想高翔起來。,陳涉以降，多少人用精神和理想羽化靈魂的翅膀，托起生命，飛翔出一片寥闊的天宇。曹植在“斗酒十千恣歡謔”的佯狂中寫出“翩若驚鴻，婉若游龍”的逍遙氣度，岳飛在“仰天長嘯，壯懷激烈”的悲壯中呼喊“直搗黃龍府”的豪放氣概，譚嗣同在“我自橫刀向天笑”的決絕中抒發(fā)“去留肝膽兩昆侖”的崇高精神。 而今，李劍英在生死一線間燃燒自己的生命，飛翔的靈魂展示了愛的高度；李麗在“麗愛天空”下豐富自己的生命，飛翔的靈魂展示了善的高度；閔恩澤在困難叢生中催化自己的生命，飛翔的靈魂展示了人生的高度。他們都在生命的旗幟下，化生出更豐滿、更強大、更崇高的翅膀靈魂的翅膀，放飛了自己，達到了連上帝也會心生敬佩的高度。,想讓生命高翔，靈魂的翅膀就要豐滿；想讓生命高翔，靈魂的翅膀就要堅強。畢加索九十歲的時候，仍然像年輕人一樣充滿活力地生活著。他從不安于現(xiàn)狀，總是朝氣蓬勃，不斷探索新的思路，運用新的手法，采用新的材料，豐富自己的繪畫藝術(shù)，于是他延長了自己的藝術(shù)生命，被譽為“世界上最年輕的畫家”。畢加索老而彌堅，使自己靈魂的翅膀依然鮮亮，依然豐滿，依然堅強，依然在生命的天空高翔，飛過了衰老，飛過了悲傷，飛向永恒的未來。 我們，新世紀(jì)的青年，都擁有美麗的夢想，都渴望在生命的天空高翔，那么，我們就要用善良、堅韌、寬容、愛心、追求等等精神和理想的羽毛給自己打造一雙靈魂的翅膀，讓它帶著我們飛得更遠，飛得更高。,思想決定高度 鷹擁有一雙寬大的翅膀，僅僅是為了生活無憂；企鵝擁有一雙翅膀卻將它改造為鰭，為了像魚一樣能夠在水中自由生活。它們都沒有深遠的思想，這注定它們不能飛的很遠。然而人雖然沒有有形的翅膀，但他心中卻有一雙無限大的翅膀，這也注定，人們可以踏上月球，探索宇宙。 俗話說世上沒有做不到的事，只有想不到事。正因為如此，人沒有翅膀，卻能探索宇宙的奧秘；人不能像魚那樣能自由的在水中游來游去，卻能下深海探索、開發(fā)。因此，世間萬事沒有思想做不到的，宇宙茫茫沒有思想想不到的，世間萬事萬物都在思想的駕馭之中。 上帝可以不賜予我們翅膀，但我們有一個遠大而勇往直前的思想，正因為思想的存在，我們達到了有翅膀的生物達不到的地方。因為思想高于一切，只要我們敢于想，有遠大的思想，別說月球，即使是太陽系，甚至是更遠的銀河系，我們?nèi)祟愐材軐⑺鞣?著名生物學(xué)教授童第周，在上小學(xué)時，經(jīng)?？疾患案瘢灾翆W(xué)校有要求他退學(xué)的打算，然而他并不向這一切低頭，因為他心中擁有“一定要成功”的信念。正因為如此，最終他成為了一個了不起的生物學(xué)家。敢于思考，敢于擁有不同尋常的思想并不是僅為聰明人而設(shè)置的，他對每個人都是平等的。 霍金是一個把思想羽翼運用到極至的人，他用他的思想羽翼飛到了常人不能飛到的地方，揭開了時間的奧秘；愛迪生用他的思想羽翼給世界帶來了無限光明，讓世界不再黑暗；貝多芬用他的思想羽翼把世間萬物都化成音符飄入世人的心田；魯迅用自己的思想羽翼化成一個個震撼的文字，喚醒了沉睡的國民 人類之所以高其他動物一籌，就在于思想。思想是至高無上的，在我們的生活中也是如此，如果我們能夠在思想上超越他人，那么我們將會成為人生中的佼佼者，得到一些令你意想不到的思想，并付諸于行動，世界上的一切都可能成為現(xiàn)實。,靈魂的飛翔 上帝把最珍貴的翅膀賜給了動物，然而它們卻浪費在了身上；相反，上帝沒有賜給人類以翅膀，人卻有了更高的心靈飛翔。所以，沒有翅膀，只要心懷夢想，你可能飛的更高。 “尺有所短，寸有所長?！鄙咸炜偸窃陉P(guān)閉一扇門的同時，打開一扇窗。盡管你沒有蒼鷹那翱翔于藍天的颯爽；沒有鴕鳥那飛奔于沙漠中的豪邁；沒有企鵝那遨游于深海中的自由，但你卻可以靜思人生，探索靈魂，用自己的智慧和夢想讓靈魂飛得更高。 靈魂飛翔，如傲立于寒冬的雪梅，颯爽英姿，香飄萬里。,還記得“星光大道”年度總冠軍楊光嗎？從小雙目失明，與黑暗相伴。然而，雖然沒有了光明的翅膀，但是他飛得更高。他以他超人的意志，傲立于星光舞臺上，鑄就了自己靈魂的飛翔。唱出了感動世人的充滿陽光，充滿渴望，充滿真愛的歌聲。 上帝在剝奪他光明翅膀的同時，卻讓他靈魂飛得更高。 是否依然記得那位偉大的加拿大溫哥華市長薩姆蘇利文。一次滑雪出現(xiàn)的意外，讓他從頸部以下完全癱瘓，但他以萬分堅強的意志，對生活充滿夢想，組建助殘團體，組建市長顧問委員會，擔(dān)任議員，最終成為溫哥華的市長。 盡管上帝剝奪了他行走的“翅膀”，但他的靈魂也因此而飛得更高。,沒有翅膀，生命的價值依然存在；沒有翅膀，只要心懷夢想，并為之奮斗，你依然能飛得更高，飛得更遠。 用文字抒寫人生的史鐵生；用肢體伸展生命的邰麗華；用燦