人教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元檢測(cè)試題全冊(cè).docVIP

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元檢測(cè)卷一、看圖寫數(shù)(9分)（ ） （ ） （ ）二、數(shù)數(shù)在 內(nèi)畫計(jì)數(shù)(18分)三、數(shù)一數(shù)，在橫線上畫出相應(yīng)的“”(5分)你家里有幾口人？ 今年你幾歲了？ 你這一小組有幾個(gè)同學(xué)？ 你書包里有幾本書？ 你喜歡上的課有幾節(jié)？ 四、連一連1（12分）2（12分）五、把同樣多的用線連起來(16分) 六、小紅今年上一年級(jí)，媽媽帶她去買學(xué)習(xí)用品，應(yīng)該買什么，請(qǐng)把它們?nèi)ζ饋砗脝?？?分）七、數(shù)一數(shù)，在里涂色(8分) 八、這些食物該分給誰才合適呢？把它們用線連一連（8分）九、提高題(4分)1畫，比多3個(gè)。 2. 畫, 比少4個(gè)。 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元檢測(cè)卷 學(xué)校 班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià) 一、把同樣多的用線連起來。（12分）二、看圖填一填。（45分，每格3分。）1、 （1）小鳥在小狗的（ ）面。 （2）小狗在老鼠的（ ）面。 （3）老鼠在小狗的（ ）面。2、 （1）小狗跑在最（ ）面，小象跑在最（ ）面。（2）小象跑在小牛的（ ）面，小狗跑在小兔的（ ）面。（3）小兔跑第（ ），它的后面還有（ ）個(gè)，前面還有（ ）個(gè)。3、 （1）小花的左邊是（ ），右邊是（ ）。（2）丁一的左邊是（ ），右邊是（ ）。（3）一共有（ ）個(gè)小朋友。三、看圖說一說，填一填。（44分，每格4分） （1） 老鼠往（ ）走（ ）格，再往（ ）走（ ）格可以吃到蛋糕。 （2）馬往（ ）走（ ）格，再往（ ）走（ ）格可以到達(dá)小鳥家，馬一共走了（ ）格。（3）蝴蝶往（ ）走（ ）格，可以吃到蛋糕。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)第二單元測(cè)試卷1、 （1）、從左邊數(shù)起，是第（ ）個(gè)，是第（ ）個(gè)。（2）、從右邊數(shù)起，是第（ ）個(gè)。（3）、有（ ）個(gè)，有（ ）個(gè)，比多（ ）個(gè)。2、請(qǐng)你將下面的物品貼在方框中適當(dāng)?shù)奈恢蒙?，然后根?jù)你貼的圖講一個(gè)故事。 3、請(qǐng)把序號(hào)填在橫線上。 最高 最矮 4、比一比，填一填。 比多_個(gè)； 比少_個(gè)。 5、按順序?qū)憯?shù)。2 39 76、一共有（ ）只小動(dòng)物， 排第4 ， 排第（ ），前面有（ ）只小動(dòng)物， 后面有（ ）只小動(dòng)物。從右邊起圈出3只小動(dòng)物。數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè) 2、15的認(rèn)識(shí)和加減法一、看圖寫數(shù)。 二、想一想，做一做。1、寫出 上的數(shù)。 2 3 5 4 3 12、比一比。 3、看圖填數(shù)。比少 ； 比多 。 4、從左邊起涂顏色。涂 2 個(gè)： 涂第2個(gè)： 三、畫一畫，你能行！ （可以畫你喜歡的任何簡(jiǎn)單的圖形）1、比多畫1個(gè)。 2、比少畫2個(gè)。 3、和畫同樣多。 四、從小到大排一排。 3 0 4 1 5 2 五、在里填數(shù)。 六、請(qǐng)你先認(rèn)真地看圖，然后想一想，再填數(shù)。 七、登山。* 請(qǐng)你試一試。1、 =3 =5 42、一年級(jí)上冊(cè)第四單元認(rèn)識(shí)圖形（一）測(cè)試題 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 得分 一、數(shù)一數(shù)。 （16分）（ ）個(gè)（ ）個(gè)（ ）個(gè)（ ）個(gè)二、 小小整理員。（把形狀相同的物體放在一起。）（16分）肥皂 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3、 走進(jìn)生活。 （8分） 從右邊起，第( )個(gè)的形狀像 ,第( )個(gè)的形狀像 ,像 的物體有( )個(gè),像 的物體有( )個(gè).四、 數(shù)一數(shù)，比一比，填一填，不會(huì)寫的字寫拼音。（10分） 1球有( )個(gè)；圓柱體有( )個(gè);2.長(zhǎng)方體有( )個(gè)；正方體( )個(gè);3( )和( )同樣多；球比圓柱多( )個(gè)；長(zhǎng)方體比正方體多( )個(gè)。4第二排從左邊數(shù)第一個(gè)是( )；第一排從右邊數(shù)第一個(gè)是( )。五、下面物品的形狀是長(zhǎng)方體的畫“”，是正方體的畫“”，是圓柱體的畫“”。（12分） （ ） （ ）（ ）六、用 ， ， ， 拼出了有趣的形狀，你能數(shù)數(shù)每種形狀各用了幾個(gè)？（9分）（ ）個(gè)， （ ）個(gè)， （ ）個(gè)。 七、你會(huì)數(shù)嗎？（9分） ( )個(gè) ()個(gè)()個(gè)八、哪兩個(gè)圖形可以拼成左邊的形狀？連一連。 （10分）九、搭對(duì)的請(qǐng)?jiān)冢?）里打“”（10分）先放一個(gè)長(zhǎng)方體，在它的右邊放一個(gè)球，上面放一個(gè)正方體，左邊放一個(gè)圓柱。 （ ） （ ）十、益智題。（10分） 用同樣大的小正方體拼成一個(gè)大正方體，至少要多少個(gè)這樣的小正方體？小學(xué)一年級(jí)（上）第一四單元學(xué)習(xí)力檢測(cè)小朋友,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)完了14單元的內(nèi)容，你學(xué)得怎樣?請(qǐng)用30分鐘完成這張?jiān)嚲?相信你一定能行。先寫上你的班級(jí)和姓名吧!姓名 班級(jí) 成績(jī) 一、 想一想，連一連。二、 數(shù)一數(shù)，填一填。有（）個(gè)，有（）個(gè)，有（）個(gè) ， 有（）個(gè)。三、比一比，填一填。1、大的畫“”，小的畫“”。 2、高大的畫“”，矮的畫“”。3、最短的畫“”，最長(zhǎng)的畫“”。 4、最輕的畫“”，最重的畫“”。 四、分一分，圈一圈。 1、 五、想一想，填一填。（1） 在 的（ ）面， 在 的（ ）面，在 的（ ）面，在 的（ ）面。智慧果： 1、哪根釘子最合適。 2、從短到長(zhǎng)依次排起來。 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)科單元訓(xùn)練題（第14單元）班別 姓名 座號(hào) 得分一、看誰算得對(duì)又快。（24分）13= 43= 22= 23= 32= 51=21= 53= 42= 40= 32= 30=31= 12= 21= 05= 14= 55=41= 02= 52= 54= 11= 41=二、數(shù)一數(shù)，寫一寫。（8分）（ ） （ ） （ ） （ ）三、比一比，填一填。（12分）53 2 41 44 3 05四、數(shù)一數(shù)，填一填。（8 分）長(zhǎng)方體有（ ）個(gè)，圓柱有（ ）個(gè)，正方體有（ ）個(gè)，球有（ ）個(gè)。五、哪兩盤合起來是5個(gè)？連一連。（9分）小蘭六、一共有（ ）個(gè)小朋友，從左數(shù)小蘭排第（ ）。把右邊的四個(gè)小朋友圈起來。（9分）七、比一比，畫一畫。（6分）1、在多的后面畫“”。 2、在少的下面畫“”。 八、看圖寫算式。（24分）1. 2. 31= 2= 3、 4. 5= = 新人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)四、五單元測(cè)試卷總分：100分 考試時(shí)間：90分 座號(hào)題號(hào)一二三四五六七八九總分得分一、把不同的圈出來。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)(1) (2) (3) (4) 二、找朋友。（連線）綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)三、填空。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1.（1）按規(guī)律填數(shù)。 （2）從左數(shù)第（ ）個(gè)蘋果被 吃了一口。2. 3+（ ）=9 8-（ ）=5 7+（ ）=10 （ ）+3 =8 9-（ ）+3 =7 6+（ ）-3=53. =？條 ？只 = 9 只 4在水果下面畫，蔬菜下面畫。5.把同類圈起來。 四、數(shù)一數(shù)，填一填1數(shù)一數(shù)。2圈一圈。用哪個(gè)物體可以畫出左邊的圖形，請(qǐng)把它圈出來。3.填一填 五、仔細(xì)觀察，你一定能行1試一試。綠（ ）個(gè)正方形 （ ）個(gè)三角形 （ ）個(gè)正方體5分一分。一年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)）第五單元測(cè)試題 一、看數(shù)涂色(8分) 二、口算（20分） 3+6= 4+4= 9-6= 5+2= 8-6= 10-5= 9+1= 4+5= 7+3= 7-7= 6+2= 7-4= 10-7= 5+4= 8-0= 8-4= 5+5= 1+8= 4+3= 9-4=三、填寫（24分）（1）136 （2） 9 3 5 2 4 6 1 7 （3）6和8的中間的一個(gè)數(shù)是（ ） 。（4）與6相鄰的兩個(gè)數(shù)是（ ）和（ ）。（5）比10少1的數(shù)是（ ），比5多4的數(shù)是（ ）。（6）4前面的一個(gè)數(shù)是（ ），后面的一個(gè)數(shù)是（ ）。（7）在6，0，9，5，7，1，4中把小于7的數(shù)寫在下面的格子里 （8）最大的一位數(shù)是（ ）。四、在（ ）里填上合適的數(shù)（9分）（ ）+2=6 7+（ ）=10 （ ）-2=5（ ）-9=1 5+（ ）=8 （ ）+3=9（ ）-3=4 9-（ ）=2 （ ）-6=4五、在里填上“ +” 或“ -” （8分）5 5=10 4 3=7 9 3=6 7 2=58 4=4 10 6=4 5 4=9 6 2=8六、看圖寫算式（6分）？個(gè) 10個(gè) = = =七、按要求完成下面各題（16分）7 0 5 10 9 1（1）上面一共有（ ）個(gè)數(shù)。（2）最大的數(shù)是（ ），最小的數(shù)是（ ）。（3）5是在左數(shù)第（ ）個(gè)，從右數(shù)第5個(gè)數(shù)是（ ）。（4）7和10的中間有（ ）個(gè)數(shù)。（5）把左邊4個(gè)數(shù)圈起來。（6）把上面的數(shù)按順序排一排。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）八、看誰算得又對(duì)又快（8分） 8-4+3= 9-5+2= 10-7+6= 4+2+4= 9-3-2= 5-0+4= 0-0+3= 7+0-5=九、數(shù)一數(shù)，算一算（13分） 十、將得數(shù)填入相應(yīng)的框中92 73 55 81 45 10190 53 16 91 46 102 學(xué)校 班級(jí) 姓名 考 號(hào) 裝訂線一、口算（20分）（1）看圖寫數(shù)： （ ） （ ） （ ） （2）按順序填數(shù)1114201715 10 ( ) ( ) ( ) ( ) 15 ( ) ( ) 18 ( ) （3）從右邊起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。（4）最大的一位數(shù)是（ ），最小的兩位數(shù)是（ ），它們的和是（ ），差是（ ）。（5）1個(gè)十和6個(gè)一合起來是（ ），4個(gè)一和1個(gè)十組成的數(shù)是（ ）。（6）2個(gè)十是（ ），15里面有（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一。（7）十位上是1，個(gè)位上是9，這個(gè)數(shù)是（ ）。（8）13的“3”在（ ）位上，表示（ ）個(gè)（ ），“1”在（ ）位上表示（ ）個(gè)（ ）。（9）和19相鄰的兩個(gè)數(shù)是（ ）和（ ）。（10）在算式15-2=13中，15是（ ）數(shù) 2是（ ）數(shù) 13是（ ）。在算式11+6=17中，加數(shù)是（ ）和（ ），和是（ ）。（11）14后面連續(xù)三個(gè)數(shù)是（ ）、（ ）、（ ）。二、看數(shù)字畫三角形 12 15三、在里填上、或=（12分）13 16 17 15 12 18 10+1 1219 14 10 11 14 15 12+4 1512 17 14 10 20 19 16 13+3四、看圖寫算式（14分）？個(gè)10個(gè) ？個(gè) 16個(gè) = = = = = = =五、判斷題（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”）（5分）1、和15相鄰的數(shù)是16和17。 （ ）2、17前面的第一個(gè)數(shù)是18。 （ ）3、2個(gè)十就是20。 （ ）4、3個(gè)一和1個(gè)十組成31。 （ ）5、比13多2個(gè)數(shù)是11。 （ ）六、解決問題（14分）1、河里有10只鴨子，又游來了6只，現(xiàn)在有多少只鴨子？ =2、媽媽買來18個(gè)雞蛋，吃了5個(gè)后，還剩多少個(gè)雞蛋？ =3、公交車上有14個(gè)人，到某站下去3個(gè)人，又上來2個(gè)人，車上現(xiàn)在有多少個(gè)人？ = 4、小明要寫15個(gè)大字，上午寫了5個(gè)，下午又寫了4個(gè)，他還要寫幾個(gè)大字？人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第七單元測(cè)試卷一、我會(huì)填（23分）1、鐘面上一共有（ ）個(gè)數(shù)字，（ ）根針，短針是（ ）針。2、你早上大約（ ）時(shí)起床，晚上（ ）時(shí)睡覺。3、小明下午2時(shí)上學(xué)，5時(shí)放學(xué)，下午在學(xué)校的時(shí)間是（ ）小時(shí)。4、一個(gè)數(shù)字從右邊起第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。5、16的前面一個(gè)數(shù)是（ ），后面一個(gè)數(shù)是（ ）。6、兩個(gè)加數(shù)都是10，和是（ ）。被減數(shù)是17，減數(shù)是7，差是（ ）。7、20里面有（ ）個(gè)一。二、我會(huì)認(rèn)。（16分） 12121212 393939396666 三、我會(huì)選。（8分）1、（ ）時(shí)整，時(shí)針和分針完全重合。 A、3 B、6 C、9 D、122、分針指向（ ），時(shí)針指向幾就是幾時(shí)。A、3 B、10 C、12 D、153、10時(shí)前1小時(shí)是（ ）時(shí)。A、8 B、9 C、10 D、114、4時(shí)過半小時(shí)是（ ）A、3時(shí)半 B、4時(shí)半 C、5時(shí)半 D、6時(shí)半四、過2小時(shí)是幾時(shí)？（10分）126312121212693 3939399666 五、看時(shí)間，畫出時(shí)針和分針（15分）1212121212393939393966666 3時(shí) 10時(shí)半 5時(shí) 12時(shí)半 6時(shí)六、大約是幾時(shí)？（10分）1212121212 393939393966666 七、看圖列式。（18分） = = ？個(gè) ？個(gè) 19個(gè) = =一年級(jí)第六、七、八單元練習(xí)卷姓名_班別_學(xué)號(hào)_一、我會(huì)填。1、鐘面上一共有（ ）個(gè)數(shù)字，短針是（ ）針。2、你早上大約（ ）時(shí)起床，晚上（ ）時(shí)睡覺。3、一個(gè)數(shù)從右邊起第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。4、10的前面一個(gè)數(shù)是（ ），后面一個(gè)數(shù)是（ ）。5、兩個(gè)加數(shù)都是10，和是（ ）。被減數(shù)是17，減數(shù)是7，差是（ ）。6、20里面有（ ）個(gè)十。二、我會(huì)選。1、（ ）時(shí)整，時(shí)針和分針完全重合。 A、3 B、6 C、9 D、122、分針指向（ ），時(shí)針指向幾就是幾時(shí)。 A、3 B、10 C、12 D、153、11時(shí)后1小時(shí)是（ ）時(shí)。 A、8 B、12 C、10 D、11三、過2小時(shí)是幾時(shí)？126312121212693 3939399666 四、看時(shí)間，畫出時(shí)針和分針。新|課| 標(biāo)| 第|一|網(wǎng)1212121212393939393966666 3時(shí) 10時(shí) 5時(shí) 12時(shí) 6時(shí)五、大約是幾時(shí)？新課 標(biāo) 第一網(wǎng)1212121212 393939393966666 七、按計(jì)算過程在里填上合適的數(shù)。 9+58+32+9 w w w .x k b 1.c o m6+77+4 3 +96+68+57+5七、在里填上“”、“”或“”。9014 9914 808 1614 10206411 8710 7714 1211 17158578999386155131841412941024147796加油??！ 八、找朋友連線。九、看圖列式。你會(huì)提出問題嗎？求：= 個(gè) =新人教版一年級(jí)（上）數(shù)學(xué)第六、七單元目標(biāo)檢測(cè) 一、填一填。綠色圃中小學(xué)教育.com1、我會(huì)認(rèn)。 時(shí) 時(shí) 時(shí) ： ： ： 2、 14里面有（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一。3、 1個(gè)十和9個(gè)一組成的數(shù)是（ ）。4、 20前面的數(shù)是（ ），15后面的數(shù)是（ ）。5、從右邊起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。6、2個(gè)十是（ ），15里面有1個(gè)十和（ ）個(gè)一。7、十位上是1，個(gè)位上是9，這個(gè)數(shù)是（ ）。4、 過2時(shí)是幾時(shí)。5、 。 時(shí) 時(shí) 時(shí)9、請(qǐng)你填上 、 或 =。20 18 16 10 12+4 15 10、在 里填上“ +”或“-” 。3 4 = 7 9 6 = 3 10 3 = 7 14 3 = 11 7 7 = 0 15 5 = 1011、 比多（ ），比少（ ）。 12、接著畫一畫，填一填。（1） 3+=7（2） 4+=814191311181613、排一排（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）14、看時(shí)間，畫出時(shí)針和分針。3時(shí) 4時(shí) 6時(shí) 12時(shí)二、算一算,填一填。1、 9-6+2= 6+3-3= 2+8-5= 3-3+7= 6+2-4= 3+4-3= 2、 17+2= 15-4= 10+6= 16-4= 17-10= 11+6=三、從6、2、3、8中選三個(gè)數(shù)寫出四道不同的算式。 = = = = 四、用數(shù)學(xué)。 = =5、 6= 6、三、 = = =五、解決問題。1、河里有10只鴨子，又游來了6只，一共有多少只鴨子？ =（只）2、媽媽買來18個(gè)雞蛋，吃了5個(gè)后，還剩多少個(gè)雞蛋？ =（個(gè)）人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第八單元測(cè)試卷一、我會(huì)填（23分）1、8 + 3= 6 + 7 = 9 + 6= 9 + 8= 10 10 10 102、個(gè)位上是6，十位上是1，這個(gè)數(shù)是（ 16 ），讀作（ 十 六 ）。3、19里面有（ 1 ）個(gè)十和（ 9 ）個(gè)一。4、比8多5的數(shù)是（13 ），（ 10 ）比19少9，10比5多（ 5 ）。5、被減數(shù)和減數(shù)都是9，差是（0 ）。6、最小的兩位數(shù)是（10 ），最大的一位數(shù)是（ 9 ），它們的和是（19 ），差是（1 ）。7、18的相鄰數(shù)是（17 ）和（ 19 ）。二、我會(huì)算。（29分） 9+3= 12 8+4=12 7+7= 14 18-6=12 3+9=127+8=15 6-4=2 9-5= 4 9+4=13 17-4=1316-5=11 7+9= 16 6+7= 13 6+6= 12 10+6=16 （5 ）+7=12 6+（ 11 ）=17 （ 6 ）+5=7+4 （ 13 ）-4=9 14-（3 ）=11 （ 16 ）-5=2+9 3+5+6= 6+4+8= 6+9+3= 18-8+3= 7+6-3= 17-5+4=三、我會(huì)判，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。（10分）1、20里面有20個(gè)一。 （ ）2、17在16和18的中間。 （ ）3、十三寫作103。 （ ）4、6+9=9+6。 （ ）5、14-715-9。 （ ）四、在里填上“”或“=”（12分）7 + 8 8+9 8+3 6+6 16-3 7+66+5 5+6 9+7 7+5 4+8 9+3五、填空（6分）課外書郵 票紅 花小明有8本7張10朵小紅有5本9張8朵一共有（ ） 本（ ）張（ ）朵 六、我會(huì)看圖式（7分） ？個(gè) 15個(gè) ？朵 = = =七、用數(shù)學(xué)。（10分）1、樹上有7只小鳥，又飛來5只，一共有幾只小鳥？ = =（只）2、亮亮有15張畫片，送給弟弟5張，還剩下幾張畫片？ = = （張）人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷（滿分 100 分，時(shí)間 60 分鐘） 計(jì) 分 1、 我會(huì)填（24分）1、一個(gè)