五年級下冊第五單元中國古典名著單元導讀課ppt課件

人教版小學語文五年級下冊,第五單元 中國古典名著,劉關張?zhí)覉@三結義生死之交 孔明借東風巧用天時 關公赴會單刀直入 徐庶（sh）進曹營一言不發(fā) 梁山泊（p)的軍師無（吳）用 孫猴子的臉說變就變,詩句導入獨立自學交流互學點撥助學內(nèi)省反思,劉關張?zhí)覉@三結義生死之交 孔明借東風巧用天時 關公赴會單刀直入 徐庶（sh）進曹營一言不發(fā) 梁山泊（p)的軍師無（吳）用 孫猴子的臉說變就變,詩句導入獨立自學交流互學點撥助學內(nèi)省反思,劉關張?zhí)覉@三結義生死之交 孔明借東風巧用天時 關公赴會單刀直入 徐庶（sh）進曹營一言不發(fā) 梁山泊（p)的軍師無（吳）用 孫猴子的臉說變就變,詩句導入獨立自學交流互學點撥助學內(nèi)省反思,中國古典名著,你還知道哪些古典名著或里面的故事？ 請大家到閱覽室的角落去找一本自己喜歡的古典名著吧！,詩句導入獨立自學交流互學點撥助學內(nèi)省反思,詩句導入獨立自學交流互學點撥助學內(nèi)省反思,兒女英雄傳是一部深于人生閱歷之作，加之藝術手腕圓熟高妙，熔俠義、公案、言情小說于一爐，仍不失為一部雅俗共賞之作。,詩句導入獨立自學交流互學點撥助學內(nèi)省反思,中國小說史上里程碑式的著作。,詩句導入獨立自學交流互學點撥助學內(nèi)省反思,詩句導入獨立自學交流互學點撥助學內(nèi)省反思,詩句導入獨立自學交流互學點撥助學內(nèi)省反思,詩句導入獨立自學交流互學點撥助學內(nèi)省反思,詩句導入獨立自學交流互學點撥助學內(nèi)省反思,課外書屋,中國古典名著,4篇課文,口語交際與習作,交流平臺,日積月累,濱城區(qū)授田英才學園,學習內(nèi)容,晨誦（2）： 紅樓夢西游記 詩詞節(jié)選 枉凝眉,語文課（4）：讀故事 感受人物形象 體驗閱讀名著的樂趣,童心悅讀（2）： 交流古典名著中的人物形象 和自己的閱讀感受,自由讀寫課（2）： 史記 三國演義 ,語文綜合實踐活動課（3）： 排練課本劇 學習縮寫文章,前置自學交流互學點撥助學內(nèi)省反思,1、你喜歡中國古典名著嗎？通過課內(nèi)外的學習，你又對它有了哪些了解？ 2、針對這組教材的學習，你要做哪些學習的準備？,詩句導入自學導航交流展示內(nèi)省反思,項羽,史記,資料袋： 將相和根據(jù)史記廉頗藺相如列傳改編。史記用為人物寫傳的形式反映歷史，成功的描寫了眾多有血有肉、性格鮮明的人物。如，治水三過家門而不入的大禹，偉大詩人屈原，西楚霸王項羽。它是一部很有價值的歷史著作，又是一部杰出的文學著作。被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。作者是漢代的司馬遷。,下一步學習規(guī)劃,趙子龍,三國演義,資料袋： 草船借箭是根據(jù)我國著名長篇歷史小說三國演義第四十六回“草船借箭”的情節(jié)改編的。這部小說寫的是三國時期魏、蜀、吳的故事，書中塑造的曹操，劉備，張飛、關羽等人物形象，家喻戶曉，書中的許多故事，如“桃園三結義”“三顧茅廬”“火燒赤壁”等廣為流傳。作者是元 末明初的羅貫中。,黑旋風李逵,水滸傳,資料袋： 水滸傳是我國著名的古代長篇小說，寫的是北宋末年以宋江為首的一百零八人在水泊梁山起義的故事，形象地描繪了農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的過程。作者是施耐庵。小說中有很多鮮活的人物形象，比如，黑旋風李逵，豹子頭林沖等。,資料袋： 西游記是中國古典四大名著之一，由吳承恩編寫而成。此書描寫的是孫悟空、豬八戒、沙悟凈保護唐僧西天取經(jīng)的傳奇故事。,劉姥姥進大觀園,紅樓夢,分享展示課： 課文朗讀 歇后語的積累 課本?。鹤屆械娜宋镒呱衔枧_ 習作：縮寫文章 課外書屋：讀原著,課外書屋,中國古典名著,4篇課文,口語交際與習作,交流平臺,日積月累,濱城區(qū)授田英才學園,學習內(nèi)容,晨誦（2）： 紅樓夢西游記 詩詞節(jié)選 枉凝眉,語文課（4）：讀故事 感受人物形象 體驗閱讀名著的樂趣,童心悅讀（2）： 交流古典名著中的