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第七課 積極奉獻社會,復(fù)習(xí)課,復(fù)習(xí)目標,復(fù)習(xí)重點,復(fù)習(xí)難點,掌握奉獻精神的含義、作用,積極培養(yǎng)奉獻精神;掌握關(guān)愛他人的意義、做法。,奉獻精神和關(guān)愛他人,奉獻社會的做法,自主復(fù)習(xí),請結(jié)合P75-P84的教材內(nèi)容,將以下知識點記憶背誦,(一)關(guān)愛他人 1.關(guān)愛他人是一種幸福 (1)關(guān)愛,就是關(guān)心愛護。我們每個人都被他人關(guān)愛著,也都在關(guān)愛著他人。 (2)關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。 (3)關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。關(guān)愛使人們在交往過程中互諒互讓、相互尊敬,與人為善、增進信任,有利于形成良好的人際氛圍,促進社會文明進步。 (4)關(guān)愛他人,收獲幸福。關(guān)愛他人就是關(guān)愛和善待自己。,自主復(fù)習(xí),2.關(guān)愛他人是一門藝術(shù) (1)關(guān)愛他人,要心懷善意。我們要心懷友善,學(xué)會關(guān)心、體貼和幫助他人。 (2)關(guān)愛他人,要盡己所能。只要盡己所能為他人排憂解難,就是一個友善和值得稱贊的人。 (3)關(guān)愛他人,要講究策略。關(guān)愛他人時,要保護好自我,也不傷害到他人。,自主復(fù)習(xí),(三)服務(wù)社會 1.奉獻助我成長 (1)服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值。一個人的價值應(yīng)該看他貢獻什么,而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。只有積極為社會做貢獻,才能得到人們的尊重和認可,實現(xiàn)我們自身的價值。 (2)服務(wù)社會能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會的過程中,我們的視野不斷拓展,能力不斷提升,境界不斷提高。,自主復(fù)習(xí),2.如何培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)精神和奉獻精神?(怎樣做) 服務(wù)和奉獻社會,需要我們積極參與社會公益活動。 如:清除城市小廣告、去敬老院教老人用電腦手機、攙扶老人上地鐵、給社區(qū)貧困老人送米面油、 到博物館當(dāng)義務(wù)講解員、向貧困小學(xué)捐書本等學(xué)習(xí)用品、做交通協(xié)勤志愿者等。 服務(wù)和奉獻社會,需要我們熱愛勞動,愛崗敬業(yè)。,1辨析題。 有人認為:青少年年齡還小,只要接受他人的關(guān)愛就行了。你對此是如何認識的?,交流分享1,答:這種觀點是錯誤的。青少年年齡不大,還需要來自父母、老師、社會各方面的關(guān)愛。這些關(guān)愛是我們健康成長的動力,激發(fā)我們對生活的希望,引導(dǎo)我們前進的方向,促進我們的健康成長。但是我們也要關(guān)愛他人,關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁?關(guān)愛他人,收獲幸福。關(guān)愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重,得到他人的關(guān)心和幫助,獲得更多的發(fā)展機會。因此,我們既要接受他人的關(guān)愛,也要關(guān)愛他人。,2、志愿者是文明城市創(chuàng)建中不可或缺的力量,他們用實際行動將文明的“種子”播撒到每一個角落,帶動身邊更多人積極投身到創(chuàng)建中來。泰州李奶奶是文明創(chuàng)建志愿者,她說:“創(chuàng)建文明城市是我們大家的事情,環(huán)衛(wèi)工人有上下班時間,有時候地上有點落葉或者煙頭之類的,我們在人家環(huán)衛(wèi)工人下班的時候,把它掃一下,反正創(chuàng)建文明城市不是一個人的事情,把環(huán)境弄好了,大家心情舒暢?!?交流分享2,答:李奶奶參加公益活動,是具有強烈的社會責(zé)任感的體現(xiàn),是親社會的行為,具有無私奉獻的精神,奉獻社會、服務(wù)社會。, 李奶奶的哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?,交流分享(續(xù)一),我們中學(xué)生應(yīng)該如何自覺服務(wù)社會?,答:中學(xué)生正是學(xué)習(xí)知識的黃金時期,我們應(yīng)該趁此機會,努力學(xué)好科學(xué)文化知識,增長本領(lǐng),將來建設(shè)偉大的祖國;其次,領(lǐng)會公益活動的實質(zhì),講究奉獻,所以,我們要善于為社會奉獻愛心,從日常的小事中樹立為人民服務(wù)的理念,奉獻社會、服務(wù)社會等;還要關(guān)愛社會,關(guān)心他人。,2.中央臺的一則公益廣告提醒大家:別只顧自己,忽視了別人的感受。這提醒我們要學(xué)會( ) A.寬容他人 B.悅納自己 C.關(guān)愛他人 D.欣賞他人,1.我國自古就有“廉者不受嗟來之食”之說。這從側(cè)面告訴我們() A.永遠不接受他人的關(guān)心和愛護 B.關(guān)愛他人一定要注意方式 C.接受他人幫助是喪失自尊的表現(xiàn) D.只有缺乏自愛的人才會接受他人的關(guān)愛,課堂訓(xùn)練,B,C,課堂訓(xùn)練(續(xù)一),3.積極參與社會公益活動,可以使我們( ) 承擔(dān)起對社會的責(zé)任 幫助他人 使自身價值在奉獻中得以提升 提高實踐能力,積累社會經(jīng)驗對自身而言,只有付出,沒有收獲 A. B. C. D.,D,4.創(chuàng)造生命的價值,需要我們樂于奉獻,奉獻就在我們身邊。下列屬于我們可以作出的奉獻有( ) 在家中幫爸媽做力所能及的家務(wù)勞動 犧牲學(xué)習(xí)時間,陪朋友玩電子游戲 主動打掃公共場所的衛(wèi)生 利用節(jié)假日去敬老院看望老人 A. B. C. D.,B,課堂訓(xùn)練(續(xù)二),5.居委會在小區(qū)開展向貧困山區(qū)獻愛心活動,小區(qū)居民紛紛捐款捐物,小亮說:“我也不認識他們呀,和我有關(guān)系嗎?”小林說:“我們還是小孩子呢,這是大人的事吧?!睂π×梁托×值南敕ǎ瑧?yīng)有的認識是( ) 關(guān)愛他人不分年齡大小,愛心最可貴 社會和諧需要每個人心存友善 關(guān)愛他人,要講究策略 在長輩呵護下,我們健康成長 A. B. C. D.,A,課堂訓(xùn)練(續(xù)三),6.小方第一次參加校團委舉辦的“愛心天使”義賣活動,緊張得連話都不敢說。看著伙伴們的作品陸續(xù)售出,小方受到鼓舞,開始大膽推銷自己的作品,慢慢地小方覺得自己與周圍的人交流越來越自然。活動結(jié)束后,小方感慨地對伙伴們說“參加這次活動,既幫助了他人,自己也得到了鍛煉?!毙》降母锌从冢?) 小方在服務(wù)社會的過程中提升了人際交往能力 不傷害他人自尊來關(guān)愛他人 得到了同學(xué)們的關(guān)愛 奉獻中促進了自身發(fā)展 A. B. C. D.,B,課堂訓(xùn)練(續(xù)四),7.在每年舉行的南瓜大賽上,小李因培育的南瓜個頭大、品質(zhì)優(yōu)而奪冠。每次得獎后,小李都會毫不吝嗇地將優(yōu)質(zhì)南瓜種子分給鄰居們種植,從而使鄰居和自己都獲得了更大的收益。這啟示我們 ( ) A關(guān)愛他人要講究策略 B關(guān)愛他人就是關(guān)愛和善待自己 C共同生活需要相互尊重和關(guān)愛,尊重和關(guān)愛是公德之本 D寬容能贏得別人的尊敬,我們要寬以待人,B,課堂訓(xùn)練(續(xù)五),8.江西好人張衛(wèi)莘,建立了一支志愿者隊伍,在敬老愛老服務(wù)隊中做得有滋有味。有人問他,“經(jīng)常做這個,圖啥?”他樂呵呵地回答說:“喜歡?!睆埿l(wèi)莘的行為( ) A是追求個人榮譽的行為 B啟示我們要勇于戰(zhàn)勝挫折 C是關(guān)愛他人、服務(wù)社會的表現(xiàn) D履行了公民的法定義務(wù),C,課堂訓(xùn)練(續(xù)五),9“最美女大學(xué)生”陸珂是廣西大學(xué)學(xué)生,今年4月23日下午看見一位拾荒的老奶奶在校園籃球場邊掏出一份點心吃,覺得“這么小的點心,老奶奶哪能吃飽?”便攙著老奶奶到學(xué)校食堂,自己掏錢為老奶奶買了一份飯菜,并坐在老奶奶身邊,高興地陪著老人吃完,同學(xué)們紛紛向她投來贊揚的目光。她的事跡讓我們感到 ( ) 在關(guān)愛他人的同時,我們也贏得了人世間最美好的情感 在付出愛的過程中,我們也收獲了內(nèi)心的安寧與快樂 同情、尊重、幫助弱勢群體也是有社會公德心的表現(xiàn) 對他人的愛純粹是單方面的付出 A. B. C. D. ,B,課堂訓(xùn)練(續(xù)五),10一個青年農(nóng)民,他把自己優(yōu)良的水稻品種無償?shù)厮徒o村里的人。村民問他:“你這樣做不怕別人超過你嗎?”青年回答:“我將好種子送給你們,其實也幫助了自己。這樣能有效減少農(nóng)作物病蟲害傳染。”這位青年農(nóng)民的故事主要告訴我們 ( ) 關(guān)愛別人,成就自己 B. 幫助他人對自己有失公平 C. 我們要常懷感恩之心 D. 許多政策、法規(guī)和公益活動都將關(guān)愛帶給需要幫助的人,A,課堂訓(xùn)練(續(xù)五),1184歲老人外出暈倒,被三個中學(xué)生扶了起來,還買來蛋糕和水

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