人教版五年級語文下冊22《人物描寫一組》

人物描寫一組,在燦爛的文學(xué)寶庫里，作家們用他們神奇的妙筆，為我們塑造了眾多栩栩如生的人物形象，比如，神通廣大的孫悟空，顧全大局的藺相如，知錯(cuò)能改的廉頗，勇武過人的武松在作家的筆下，這些人物特點(diǎn)鮮明，讓我們印象深刻，久久難忘。 今天，我們要走進(jìn)一組新的課文，繼續(xù)認(rèn)識和親近作家為我們塑造的人物形象，感受這些人物的特點(diǎn)。,22、人物描寫一組,小嘎子和胖墩兒 比賽摔跤,人教版小學(xué)語文五年級下冊,（之一）,徐光耀 生于1925年8 月， 河北雄縣人，1947年畢業(yè)于華北聯(lián)合大學(xué)文學(xué)系，中國當(dāng)代著名作家、電影編劇家。1983年至1996年任河北省文聯(lián)主席、黨組書記。中篇小說小兵張嘎及同名電影1980年分別獲第二屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎創(chuàng)作一等獎，2000年出版的個(gè)人回憶錄昨夜西風(fēng)凋碧樹獲第二屆“魯迅文學(xué)獎”。,作者簡介,小嘎子,胖墩兒,公雞鹐架 (qin) 精神抖擻 (su) 合了襠(dng),破綻 （zhn) 扳不動 (bn) 咕咚 (dng) 三抓兩撓（no) 拽（zhui),學(xué)習(xí)生字詞,單褂兒 一叉一摟 破綻 手疾眼快 鹐架似的 精神抖擻 冷拌子 塌著腰 合了襠 三抓兩撓 膀大腰粗 推拉拽頂 扳不動 腳腕子 咕咚 仰面朝天 手疾眼快,猴兒 虎勢兒 牛勁兒 單褂兒 一點(diǎn)兒 小胖墩兒,我還會讀,理解詞語,小嘎子：那種活潑、可愛、淘氣、調(diào)皮搗蛋，但又不讓人厭惡的小男孩，北方話就叫小嘎子。 公雞鵮架：指公雞打架時(shí)彼此試著用尖嘴啄對方的架勢。本課指小嘎子和胖墩兒已做好摔跤的準(zhǔn)備，就像兩只即將爭斗在一起的公雞一樣。,理解詞語,精神抖擻：抖擻：振作。指表現(xiàn)出來的旺盛的活力。 慣手：指慣于做某種事的人。 冷絆子：俗語，指乘人不備時(shí)，暗中耍弄手段陷害別人的行為。 破綻：衣服上的裂口。比喻說話做事時(shí)露出的漏洞。,快速瀏覽課文，思考： 文中寫了哪幾個(gè)人物？ 文章寫了什么事？,課文主要描寫了小嘎子和胖墩兒比賽摔跤的情景。在摔跤的過程中，嘎子時(shí)時(shí)處處想使巧招，結(jié)果反被胖墩兒摔了個(gè)仰面朝天。,邊讀邊想，把最能體現(xiàn)人物特點(diǎn)的句子劃下來，用“”劃出描寫小嘎子的句子，用“ ”劃出描寫胖墩兒的句子，并圈出關(guān)鍵詞。,劃一劃,“要不摔跤?！?摔跤是小嘎子提出來的，他認(rèn)為能勝過胖墩兒。,“是嗎？” 小胖墩兒跳起來，立刻退后兩步，一閃身脫了單褂兒，叉著腰說，“來吧，是一叉一摟的，還是隨便摔？”,以問作答，看出小嘎子的選擇出乎小胖墩的意料。一系列的動作說明胖墩是經(jīng)常摔跤的，為下文戰(zhàn)勝小嘎子埋下伏筆。,語言 、動作描寫,小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。倆人把“槍”和“鞭”放在門墩上，各自虎勢兒一站，公雞鹐架似的對起陣來。,小嘎子清楚兩人在形體上的差距，認(rèn)識到“單憑力氣”是無法勝過“膀大腰粗，一身牛勁”的胖墩兒的。于是小嘎子選擇了“隨便摔”，表現(xiàn)了小嘎子聰明而富有心計(jì)的性格特點(diǎn)。,起初，小嘎子精神抖擻，欺負(fù)對手傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)。,可以看出小嘎子爭強(qiáng)好勝、機(jī)敏、富有心計(jì)的個(gè)性特點(diǎn)。,紅色的字突出了小嘎子怎樣的個(gè)性特點(diǎn)？,神態(tài)、動作描寫,可是胖墩兒也是個(gè)摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點(diǎn)兒破綻。,動作描寫，表現(xiàn)胖墩絲毫不給小嘎子可乘之機(jī)，為后文戰(zhàn)勝小嘎子做了鋪墊。,這一來，小嘎子可上了當(dāng)：小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎樣推拉拽頂 ，硬是扳不動他。,小嘎子處于劣勢時(shí)“推拉拽頂”的表現(xiàn)，說明他積極開動腦筋，試著運(yùn)用各種方法。,“推拉拽頂”說明什么？,外貌描寫,小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去勾他的腿，不料反給他把腳別住了。胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個(gè)仰面朝天。,“沉不住氣”說明什么？,說明小嘎子對半天不能取勝極不耐煩。表現(xiàn)了他急躁的性格特點(diǎn)。也預(yù)示著他的失敗。,心里、動作描寫,那么，在你們的心目中，小嘎子和小胖墩兒分別是怎樣的人呢？請同學(xué)們在下面的橫線上，填上你認(rèn)為合適的詞語： _的小嘎子 _的小胖墩兒,我的課堂我做主,(聰明、誠實(shí)、活潑、頑皮、靈活、機(jī)敏、沉穩(wěn)、憨厚、調(diào)皮、老實(shí)、富有心計(jì)、爭強(qiáng)好勝),找出描寫精彩比賽的句段背一背,找一找,精讀課文：,倆人把“槍”和“鞭”放在門墩上，各自虎勢兒一站，公雞鹐架似的對起陣來。起初，小嘎子精神抖擻，欺負(fù)對手傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去,總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)?？墒桥侄諆阂彩莻€(gè)摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點(diǎn)兒破綻。兩個(gè)人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。這一來，小嘎子可上了當(dāng)了：小胖墩膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎樣推拉拽頂，硬是扳不動他。小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了。胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個(gè)仰面朝天。,作者是抓住什么來寫的？,想一想,虎勢兒 站 猴兒似的蹦 走馬燈似的轉(zhuǎn),欣賞,作者主要抓住了人物的動作、神態(tài)、心理活動進(jìn)行刻畫。,這些描寫豐富了人物性格，讓讀者好像看到了人物的動作。一個(gè)頑皮、機(jī)敏、爭強(qiáng)好勝、富于心計(jì)的小嘎子仿佛就站在我們眼前，栩栩如生。,課堂檢測,1、多音字組詞： 嘎 似 露,2、形近字組詞： 綻（ ） 膀 ( ) 扳（ ) 襠 （ ） 淀（ ） 榜 ( ) 板 ( ) 檔 （ ）,3、小嘎子和胖墩兒比賽摔跤片段，主要是通過人物的和的描寫，突出了小嘎子的性格特點(diǎn)。,小練筆：,發(fā)揮你的想象，運(yùn)用人物描寫的方法，嘗試把小嘎子他們第二次摔跤的情景寫出來。,發(fā)揮想象，運(yùn)用動作描寫的方法，寫出第二次摔跤的情景： “來就來！”第二次摔跤開始了。,小嘎子和胖墩兒比賽摔跤（第二回合） “來就來！”第二次摔跤開始了。小嘎子想了許久。胖墩兒見小嘎子正在想東西，于是就放松了警惕，自個(gè)兒想別的去了。誰知小嘎子趁機(jī)把腳往胖墩兒的大腿上一踢，給胖墩兒踢了個(gè)趔趄，還來了個(gè)防不勝防。小嘎子心想：給你胖墩兒來個(gè)下馬威，看你還能不能把我打贏，哼！胖墩兒遲鈍了一下，見形勢不對，心想：就憑你這兩下子想把我摔贏，想都別想。他拼盡了全身力氣，和小嘎子互相頂撞起來，兩人互不相讓。小嘎子邊頂，還邊想：胖墩兒，我是一定不會輸給你的。,正想著，小嘎子突然覺得自己飄起來了，他往下一看，原來是胖墩兒把自己提在半空中了。小嘎子越想越氣，用胳膊肘往胖墩兒的肚子上一頂，胖墩兒一松手，小嘎子就摔在了泥地上。兩人，一個(gè)揉了揉肚子，一個(gè)搓了搓摔疼的屁股。不一會兒，又揪在一起了。胖墩兒使出了渾身的力氣，就是站在那里不動，任憑小嘎子用什么辦法。胖墩兒叉著腰，心想：我就是不動，看你能把我怎么著。小嘎子覺得這樣斗不過胖墩兒，兩只眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)。這時(shí)，只見小嘎子抱住胖墩兒的腰，往他那肥肥的手上一咬，“啊！”胖墩兒松開手，摔倒在地上。小嘎子興奮地跳了起來，這一回合，小嘎子巧勝出。,課外作業(yè)：,可以閱讀小兵張嘎或觀看這部電影。,22、人物描寫一組,臨死前的嚴(yán)監(jiān)生,人教版小學(xué)語文五年級下冊,（之二）,臨死前的嚴(yán)監(jiān)生,在這部小說里，作家吳敬梓用諷刺手法，描寫了封建社會讀書人對功名的追求，以及他們的生活狀況。,嚴(yán)監(jiān)生是我國古典諷刺小說儒林外史中的一個(gè)人物。在這部小說里，作家吳敬梓用諷刺的手法，描寫了封建社會讀書人對功名的追求，以及他們的生活狀況。在小說里，嚴(yán)監(jiān)生是一個(gè)很有錢的人。,吳敬梓,字音辨析,監(jiān),jin （監(jiān)考）（監(jiān)督） jin （監(jiān)生）,他家有十多萬兩銀子，錢過百斗，米爛陳倉，僮仆成群，牛馬成行，良田萬畝，鋪面二十多間，經(jīng)營典當(dāng)，每日收入少有幾百兩銀子。 摘自儒林外史,嚴(yán)監(jiān)生拼命地節(jié)制生活費(fèi)用，從不舍得吃一口肉。過了燈節(jié)后，就叫心口疼痛，初時(shí)撐著后來就漸漸飲食不進(jìn)，骨瘦如柴，又舍不得銀子買藥吃 節(jié)選自儒林外史,這是一篇古代白話文，它和我們現(xiàn)代漢語的表達(dá)方式和用語言習(xí)慣不太一樣，可能比較拗口。現(xiàn)在就請同學(xué)們放聲讀一讀課文，注意讀正確，讀流暢！把難讀、難懂的地方多讀幾遍，看看注釋或查查工具書。,自 此：從這以后。 一日重似一日：一天比一天重。 莫不是：莫非。 不 曾：沒有。 故 此：因此。 記 念：記掛，想念。 登 時(shí)：立刻。,挑掉一莖,tio 兩頭掛上東西，用肩膀支起來搬運(yùn) tio 用細(xì)長的東西撥,tio,n 已后 那里,以,哪,jin 嚴(yán) 監(jiān) 生,lng 郎 中,jin 監(jiān) 督,do 一聲不倒一聲,do 倒 立,tn 吐 痰,zh 侄 子,我會讀：,諸親六眷 穿梭 挑斷一莖,文中稱男孩子為（ ） 稱中醫(yī)的醫(yī)生為（ ），又叫（ ） 所有的親戚，叫 （ ） 立即、馬上叫（ ） 來回跑叫（ ） 插嘴叫（ ） 因此、所以叫（ ） 一根燈芯叫（ ） 牽掛、惦記叫（ ）,諸親六眷 郎中 哥子 醫(yī)家 監(jiān)生 穿梭 一莖燈草 插口 記念 登時(shí) 故此,哥子,郎中,醫(yī)家,諸親六眷,登時(shí),穿梭,插口,記念,故此,一莖燈草,自此，嚴(yán)監(jiān)生的病一日重似一日，再不回頭。諸親六眷都來問候。五個(gè)侄子穿梭的過來陪郎中弄藥。到中秋已后，醫(yī)家都不下藥了。把管莊的家人都從鄉(xiāng)里叫了上來。病重得一連三天不能說話。,這時(shí)候，你可以用哪些詞語形容嚴(yán)監(jiān)生的狀況？,病入膏肓 奄奄一息 氣若游絲,晚間擠了一屋的人， 桌上點(diǎn)著一盞燈。,嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個(gè)指頭。,大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見面？” 他就把頭搖了兩三搖。心想： 。,二侄子走上前來問道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？” 他把兩眼睜的滴溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。心想： 。,奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在跟前，故此記念。” 他聽了這話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動。心想： 。,再讀再悟，根據(jù)嚴(yán)監(jiān)生的動作、神態(tài)猜測出他臨死前的心理活動,我的兩個(gè)侄子喲，你們怎么就不明白你二叔的心思呢？你看那燈盞里的兩莖燈草正燃著呢，該費(fèi)了多少油??！這哪里燃的是油啊，分明燃的都是銀子呀！這樣白白地糟蹋錢財(cái)，叫我如何斷得了這口氣喲！,奶媽，虧你還在我家呆了這么多年，竟連我的這點(diǎn)兒心思都不懂，真是氣死我了！,趙氏啊，到底還是你明白我的心思！挑掉一莖，這下我就放心了。,拓展想象,如果此時(shí)你就站在他的床前，你有什么話想對他說說呢？,嚴(yán)監(jiān)生啊嚴(yán)監(jiān)生，你太吝嗇了！你那么有錢，竟為了兩莖燈草而死不瞑目，唉，你真是可悲！,嚴(yán)監(jiān)生，你真是個(gè)守財(cái)奴，你愛財(cái)竟勝過自己的生命。為區(qū)區(qū)兩莖燈草而眼不閉，氣不咽，如此貪婪，真令人可恨又可笑。,晚飯后，趙氏又提起要借兩位舅爺趕考盤程的二兩銀子，嚴(yán)監(jiān)生 。,晚飯后，趙氏又提起要借兩位舅爺趕考盤程的二兩銀子，嚴(yán)監(jiān)生聽而不言，桌子底下一只貓正扒在他腿上，嚴(yán)監(jiān)生一腳把它踢得老遠(yuǎn)。,嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個(gè)指頭。,眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí)，點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下，登時(shí)就沒了氣。,體會句子，感