




全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第2課時(shí) 充分條件和必要條件(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 理解必要條件、充分條件與充要條件的意義.2. 結(jié)合具體命題,學(xué)會(huì)判斷充分條件、必要條件、充要條件的方法.【問題情境】寫出下列兩個(gè)命題的條件和結(jié)論,并判斷真假. (1)若xy,則x2y2(2)若ab = 0,則a = 0(3)若x21,則x1(4)若x1或x2,則x23x20.【合作探究】1. 一般地,“若p則q”為真,記作_或_;“若p則q”為假,記作. _或_;2.一般地,如果_,那么稱_的充分條件;同時(shí)_必要條件;如果_,那么稱_的充分必要條件,簡(jiǎn)稱_,記作_.如果_,那么稱_的充分不必要條件,如果_,那么稱_的必要不充分條件,如果_,那么稱_的既不充分也不必要條件。3.從集合觀點(diǎn)來看: 給定兩個(gè)條件p,q,要判斷p是q的什么條件,也可考慮集合 A=xx滿足條件p,B=xx滿足條件q 若,則p是q的_條件 若,則p是q的_條件 若,則p是q的_條件 若,則p是q的_條件【展示點(diǎn)撥】例1.指出下列命題中,p是q的什么條件.(在“充分不必要”、“必要不充分”、“充要條件”、“既不充分也不必要”中選出一種)(1) p:x-1=0;q:(x-1)(x+2)=0. (2) p:兩條直線平行;q:內(nèi)錯(cuò)角相等.(3) p:ab;q:a2b2(4)p:四邊形的四條邊相等;q:四邊形是正方形.例2已知條件,條件.求實(shí)數(shù)的取值范圍,使是的充分不必要條件;若,問是的什么條件?說明理由。例3. 求證:關(guān)于的方程有實(shí)根,且兩根均小于2的充分不必要條件是且.【學(xué)以致用】1. 從“”“ ”“”中選擇適當(dāng)?shù)姆?hào)填空. 都是偶數(shù)_是偶數(shù);_;是2的倍數(shù)_是4的倍數(shù)2. “兩個(gè)三角形的面積相等”是“這兩個(gè)三角形全等”的_條件.3. 若是的必要條件,是的充要條件,是的充分條件,那么是的_條件.4.在中,“”是“”的_條件.5.設(shè),已知命題;命題,則是成立的_條件.6.函數(shù)為奇函數(shù)的充要條件是_.7 已知 ,若是的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍第2課時(shí) 充分條件和必要條件(1)【基礎(chǔ)訓(xùn)練】1. 是的 條件.2.從“”“”中選擇適當(dāng)?shù)姆?hào)填空.(1)a,b都是奇數(shù) a+b是偶數(shù); (2)x2=x+2 |x|=.3.設(shè)集合,那么“”是“”的_.4.圓經(jīng)過原點(diǎn)的充要條件是_.5.為非零向量,“”是“函數(shù)為一次函數(shù)”的 條件.6. 在ABC中,“AB”是“sinAsinB”的 條件.【思考應(yīng)用】7.已知集合,.若成立的一個(gè)充分不必要條件是,則實(shí)數(shù)的取值范圍是_.8.“函數(shù)在區(qū)間上是減函數(shù)”是“函數(shù)在區(qū)間上是減函數(shù)”的 條件.9. 已知是實(shí)數(shù),求證:成立的充分條件是.該條件是不是必要條件?試證明你的結(jié)論10.是否存在實(shí)數(shù),使得“”是“”的充分條件、必要條件?若存在,求出的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由.【拓
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年高考生物三年高考真題及模擬題分類匯編專題12種群和群落含解析
- 再生障礙性貧血護(hù)理教學(xué)查房
- 家庭教育書分享
- 中醫(yī)艾灸護(hù)理程序圖解
- 國(guó)畫動(dòng)物美術(shù)課件
- 腫瘤科春季健康宣教內(nèi)容
- 幼兒園睿思維培訓(xùn)
- 綠化工程造價(jià)培訓(xùn)
- 酒障病人的護(hù)理
- 2025年音樂產(chǎn)業(yè)音樂版權(quán)運(yùn)營(yíng)與音樂科技創(chuàng)新融合發(fā)展的技術(shù)創(chuàng)新報(bào)告
- 2025版國(guó)家開放大學(xué)法律事務(wù)??啤稇椃▽W(xué)》期末考試總題庫(kù)
- 【MOOC】融合新聞:通往未來新聞之路-暨南大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 電信總經(jīng)理談服務(wù)
- JGJT46-2024《施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》條文解讀
- 防雷應(yīng)急演練方案
- 半結(jié)構(gòu)化面試題100題
- 第三章更好統(tǒng)籌發(fā)展和安全的途徑和方法-國(guó)家安全教育大學(xué)生讀本教案
- 房屋及相關(guān)設(shè)施零星維修工程施工方案
- 部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 期末詞語(yǔ)成語(yǔ)專項(xiàng)復(fù)習(xí)【含答案】
- 2025年危險(xiǎn)化學(xué)品經(jīng)營(yíng)單位安全管理人員上崗證考試題庫(kù)(含答案)
- 2噸超純水技術(shù)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論