XX公司員工職業(yè)生涯管理方案【稀缺資源，路過(guò)別錯(cuò)過(guò)】 .doc

XX公司員工職業(yè)生涯管理方案員工的職業(yè)發(fā)展是員工的權(quán)利，上級(jí)的義務(wù)?！懊恳粋€(gè)早晨醒來(lái)時(shí)，我心中都充滿(mǎn)無(wú)限期待！讓我們的員工每天都這樣說(shuō)?！边@是翟繼滿(mǎn)所期望實(shí)現(xiàn)的。他是某著名醫(yī)療公司的人力資源部經(jīng)理。他與他所屬的團(tuán)隊(duì)一起，傾力于員工的職業(yè)生涯規(guī)劃及管理，從創(chuàng)立比較系統(tǒng)的理論職涯愿景理論翟繼滿(mǎn)認(rèn)為理論依據(jù)是必須的，到形成了一套比較成熟規(guī)范的操作模式，已經(jīng)經(jīng)歷了六年的時(shí)間。職涯愿景與職涯管理1、職涯愿景模型：此醫(yī)療公司將“愿景”概念引入個(gè)人的職涯發(fā)展，意即個(gè)人經(jīng)過(guò)搜索所確定的長(zhǎng)期職業(yè)定位，是人們選擇和發(fā)展自己的職業(yè)時(shí)所應(yīng)圍繞的中心。正如人的期望是多樣而復(fù)雜的，職涯愿景包含著豐富的內(nèi)容：目標(biāo)職位、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、價(jià)值觀念、性向特征、行業(yè)領(lǐng)域、規(guī)模、職位勝任素質(zhì)、控制幅度等，其中價(jià)值觀、個(gè)人性向、知識(shí)技能等最為重要，是構(gòu)成個(gè)人職涯愿景的核心部分。我們今天要為明天準(zhǔn)備些什么？誰(shuí)來(lái)幫助我們做這些準(zhǔn)備？2、基于職涯愿景的職涯管理步驟：職業(yè)選擇適應(yīng)性測(cè)評(píng)職業(yè)盤(pán)點(diǎn)SWOT分析（優(yōu)勢(shì)、不足、機(jī)遇、挑戰(zhàn)）確定標(biāo)型靶標(biāo)桿管理職業(yè)導(dǎo)航繼任輪崗規(guī)則3、職涯管理組織結(jié)構(gòu)圖職業(yè)生涯規(guī)劃決不是孤立的。職涯管理是整個(gè)HR管理體系規(guī)劃中的有機(jī)的一部分，需要來(lái)自員工、HR、直線(xiàn)經(jīng)理、高層管理者等多方面的努力，并與招聘、培訓(xùn)、績(jī)效、薪資等各個(gè)環(huán)節(jié)緊密結(jié)合。始終有那么一條線(xiàn)職涯管理，在滾動(dòng)、運(yùn)營(yíng)和調(diào)整，嵌在的日常工作中，持續(xù)不斷。盤(pán)點(diǎn)：職涯規(guī)劃的開(kāi)始當(dāng)然，首先會(huì)有一個(gè)職業(yè)目標(biāo)相信大多數(shù)人都會(huì)有一定的職業(yè)目標(biāo)，也許是模糊而粗淺的，也許是成熟而明確的而這個(gè)職業(yè)目標(biāo)是在不斷動(dòng)態(tài)調(diào)整中的。然后對(duì)員工的個(gè)人性向和技能進(jìn)行測(cè)評(píng)和盤(pán)點(diǎn)。了解員工的“個(gè)人性向”通常是通過(guò)個(gè)人感覺(jué)判斷，并借助一些測(cè)量工具或者是咨詢(xún)專(zhuān)家的分析。而對(duì)于羅列員工“技能”清單的步驟是：1、記錄個(gè)人熟悉的技能。2、篩選目標(biāo)職業(yè)（目標(biāo)崗位）需要的技能。3、清點(diǎn)個(gè)人具備的技能中尚不滿(mǎn)足目標(biāo)職業(yè)（目標(biāo)崗位）需要的技能。4、區(qū)分個(gè)人技能中的專(zhuān)業(yè)技能和可轉(zhuǎn)移技能。專(zhuān)業(yè)技能是指目標(biāo)崗位所要求的工作操作技能；可轉(zhuǎn)移技能是指那些在不同的崗位都適用，也可以在不同的職業(yè)領(lǐng)域轉(zhuǎn)換的技能。比如：有效溝通、公開(kāi)演講、分析能力、電腦操作等。5、尋求建立職涯標(biāo)型靶，對(duì)個(gè)人技能進(jìn)行“標(biāo)桿管理”。值得注意的是，對(duì)于員工工作、行為和管理的績(jī)效評(píng)估的結(jié)果將是盤(pán)點(diǎn)和規(guī)劃的起點(diǎn)。根據(jù)測(cè)評(píng)、結(jié)合績(jī)效評(píng)估從而得出這個(gè)人的定位，并將之與同一級(jí)別的人進(jìn)行對(duì)比。然后相對(duì)目標(biāo)職業(yè)分析個(gè)人的優(yōu)勢(shì)、不足、機(jī)遇和挑戰(zhàn)。職涯標(biāo)桿管理對(duì)個(gè)人的職涯實(shí)施標(biāo)桿管理需要先確定個(gè)人職業(yè)的“標(biāo)桿”，該公司將具備某些“標(biāo)桿基準(zhǔn)”的人士（一個(gè)或者多個(gè)）直觀的理解就是良師益友，稱(chēng)為“標(biāo)型靶”。標(biāo)型靶可以分為幾種類(lèi)型：職能型、人際互動(dòng)型、快速學(xué)習(xí)型、流程規(guī)范型以及創(chuàng)新開(kāi)拓型等，因人而異。借助施樂(lè)公司的羅伯特開(kāi)普（標(biāo)桿管理的先驅(qū)和最著名的倡導(dǎo)者）對(duì)企業(yè)標(biāo)桿管理的做法，該公司將確定標(biāo)型靶活動(dòng)劃分為4個(gè)階段，每階段有2到3個(gè)步驟：1、計(jì)劃A確認(rèn)對(duì)哪些性向、技能進(jìn)行訓(xùn)練改善B確定職業(yè)目標(biāo)要求具備的性向、技能C決定收集資料的方法并收集資料2、分析與橋接A確定自己目前的性向與技能清單B尋找自己目前的性向與技能清單與職業(yè)目標(biāo)要求具備性向、技能之間的差異C擬定未來(lái)的性向與技能清單（確定目標(biāo)與指標(biāo)）3、拓展行動(dòng)A分別確定用于作比較的人士（上級(jí)、同事、朋友或者通過(guò)媒體了解到的某位人士）作為某一方面標(biāo)型靶B制定拓展個(gè)人性向以及技能的行動(dòng)計(jì)劃（參加培訓(xùn)、咨詢(xún)等）C實(shí)施明確的行動(dòng)并監(jiān)測(cè)進(jìn)展情況4、持續(xù)改進(jìn)A確認(rèn)自己目前的性向與技能清單與職業(yè)目標(biāo)要求具備性向、技能達(dá)到預(yù)期一致B全面整合各種活動(dòng)C重新確定新的更高一級(jí)的標(biāo)型靶。職業(yè)導(dǎo)航“職業(yè)規(guī)劃不等于看病，HR也不是醫(yī)生。要讓員工掌握職涯管理的技能，HR起輔導(dǎo)的作用。當(dāng)然，作為職業(yè)的導(dǎo)航者，HR需要給員工的職業(yè)發(fā)展提供專(zhuān)業(yè)的意見(jiàn)和建議，并幫助規(guī)劃員工的職業(yè)發(fā)展通道。”翟繼滿(mǎn)強(qiáng)調(diào)。職業(yè)發(fā)展建議：主要長(zhǎng)處、需改進(jìn)之處、職業(yè)興趣和改進(jìn)計(jì)劃等?！拔覀冋J(rèn)為，做好職業(yè)導(dǎo)航絕對(duì)是企業(yè)管理者的責(zé)任。包括三個(gè)方面的內(nèi)容：發(fā)展方向、職業(yè)連續(xù)性及就業(yè)跨度?！笔紫仁前l(fā)展方向規(guī)劃、指引。舉個(gè)例子，分別對(duì)應(yīng)于心理準(zhǔn)備、知識(shí)技能，按照職位對(duì)“管理、技能”的不同需求程度，可以將目標(biāo)職位分為“低管理、低技能”“高管理、低技能”“低管理、高技能”“高管理、高技能”等不同類(lèi)群，結(jié)合職業(yè)生涯面臨的機(jī)會(huì)，職業(yè)發(fā)展的方向響應(yīng)通常有三種：管理方向、專(zhuān)家方向、咨詢(xún)方向。其中咨詢(xún)方向是較為均衡、全面的方向，也是企業(yè)希望員工努力的方向。有調(diào)查結(jié)果顯示，由于現(xiàn)實(shí)種種因素的制約，大約90%的個(gè)人是分別沿著管