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關(guān)于小升初語(yǔ)文模擬試卷及答案一、字詞積累1、看拼音寫(xiě)漢字ZHDNGJXI立盛發(fā)話(huà)子扎撞靜直市下酩宿應(yīng)接不2、填字組成語(yǔ)或短語(yǔ)。然淚下然發(fā)動(dòng)進(jìn)攻然若揭然悔悟然若失然無(wú)聲3、填寫(xiě)首尾的成語(yǔ)精精神神痛痛賊賊舉舉防防4、寫(xiě)出4個(gè)與三國(guó)故事有關(guān)的成語(yǔ)并寫(xiě)出主人公。_5、下面各組詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的意思是否相同相同的用“表示。1好逸惡勞窮兇極惡2滿(mǎn)腔熱情裝腔作勢(shì)3欲速不達(dá)速戰(zhàn)速?zèng)Q4明察秋毫毫不動(dòng)搖6、下列成語(yǔ)用了同一種修辭手法的是A窮途末路炮火連天伶牙俐齒口是心非B一日三秋怒發(fā)沖冠一發(fā)千鈞肝腸寸斷C草木皆兵何樂(lè)不為如夢(mèng)初醒色厲內(nèi)荏D如虎添翼口若懸河旁若無(wú)人呆若木雞7、依據(jù)句意依次填入關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。只站在水邊,光是一陣子呆著,再發(fā)一陣子空想,能夠想出一大堆道理來(lái),自然還是不會(huì)游泳,對(duì)于別的游泳的人沒(méi)有好處。二、綜合運(yùn)用1、補(bǔ)充下列名言警句詩(shī)句。黑發(fā)不知勤學(xué)早,_。非淡泊無(wú)以明志,_。天生我材必有用,_。兼聽(tīng)則明,_。落霞與孤鶩齊飛,_。2、按要求寫(xiě)句子。1你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎改為肯定句_改為雙重否定句_油蛉在這里不停的叫,蟋蟀們也在這里叫。改為擬人句_3、在原句上改錯(cuò)。在各門(mén)攻課中,語(yǔ)言是我最感興致的。其他的語(yǔ)文、自然、社會(huì)、英語(yǔ)就學(xué)得差勁了。老師對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)格的批評(píng),并鼓舞我要認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)好各門(mén)課,我明確了學(xué)習(xí)目的和態(tài)度,學(xué)習(xí)有了提高。4、按順序排列下列句子。瞬間,大圓盤(pán)的邊緣透出了一線(xiàn)亮光。月亮失去了銀白色的光澤,變成古銅色的大圓盤(pán),懸掛在藍(lán)色的天幕上。漸漸地,漸漸地,月亮又恢復(fù)了原來(lái)的樣子,似乎比以前更皎潔更明亮了。為了看月食,人們站在房前的空地上等待著。八點(diǎn)十七分,一派壯麗的景色呈現(xiàn)在人們眼前。周?chē)姆毙情W爍,像一顆顆光彩奪目的夜明珠,發(fā)出青白色的光。三、閱讀飄飄灑灑,紛紛揚(yáng)揚(yáng),翩躚起舞,像鳥(niǎo)一樣疾,像煙一樣輕,像銀一樣白。親吻著久別的大地,擁抱著可愛(ài)的故土。啊,北國(guó)的第一場(chǎng)雪。一別七個(gè)月,這二百多天的時(shí)間你到哪里去了呢噢,你化作了晨霜,化作雨滴,化作青霧犧牲了自己,滋潤(rùn)著大地。如今,你又穿上了潔白的羽裳,娉娉婷婷,裊裊娜娜,來(lái)到了人間,來(lái)到了祖國(guó)的北方。北方的親人啊,哪個(gè)不對(duì)你思之情深“_“在冰封大地的寂寞中,在寒風(fēng)刺骨的凜冽中,在數(shù)九隆冬的清冷中,只有你點(diǎn)綴了美麗的北國(guó)風(fēng)光。我欣賞這一望無(wú)垠的廣袤,潔白千里的冷峻,銀光閃爍的熱烈。當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,雪野中托起一片金輝,大地一片光明,晶瑩如玉,潔白無(wú)暇然而我更喜愛(ài)山區(qū)的雪,在那里奇峰疊嶂,鑲銀點(diǎn)翠,那山,那嶺,那樹(shù),那林都著上了銀裝素裹,分外妖嬈。于巍峨中見(jiàn)清秀,于險(xiǎn)峻中見(jiàn)超逸,站在銀峰之巔,眺望浩瀚的雪海,你會(huì)馬上被自然創(chuàng)造的奇跡迷住,為之陶醉。_當(dāng)積雪覆蓋著冬麥的苗娃兒們的時(shí)候,誰(shuí)不看見(jiàn)那積雪驀地變成一片金黃,在第一次暖流漫過(guò)來(lái)的時(shí)候,你悄悄地隱去了,但隨后涌起的確是無(wú)邊的碧波。難怪人們盼你。啊,雪1、第段寫(xiě)雪,使用的修辭方法有_。2、第段寫(xiě)雪用的是第幾人稱(chēng)這樣寫(xiě)有什么作用答_3、第段的橫線(xiàn)上引用最恰當(dāng)?shù)脑?shī)句是A千里冰封,萬(wàn)里雪飄。B北風(fēng)卷地百草折,胡天八月即飛雪。C忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。D窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。4、第段寫(xiě)_雪景,突出它的_,第段寫(xiě)_雪景,突出它的_。5、第段開(kāi)頭的橫線(xiàn)上應(yīng)填上的成語(yǔ)是_,“那積雪驀地變成一片金黃“這句話(huà)怎樣理解。答_二冬季到臺(tái)北來(lái)看雨來(lái)時(shí),便聽(tīng)說(shuō)臺(tái)北是個(gè)多雨的城市,尤其是冬季,雨下得非同凡響,為世界上許多城市所不能比。我不是專(zhuān)門(mén)到臺(tái)北來(lái)看雨的,我從家鄉(xiāng)來(lái),我說(shuō)家鄉(xiāng)話(huà),我唱家鄉(xiāng)戲,我?guī)е亦l(xiāng)情來(lái)看家鄉(xiāng)人。為兩岸的文化交流,我們一行20人,應(yīng)臺(tái)灣名伶劉海燕女士的盛情邀請(qǐng),到臺(tái)灣演出河南豫劇。演出可謂盛況空前。我們的觀(guān)眾有的是驅(qū)車(chē)200里趕來(lái)的,有的是被人用輪椅推進(jìn)劇場(chǎng)的有的一來(lái)便當(dāng)起了“義工“,貼海報(bào)、打水掃地、搬運(yùn)工具,看到什么活兒都搶著干?!袄相l(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪。“一時(shí)間,鄉(xiāng)音鄉(xiāng)韻一片,其情深深,其意切切,場(chǎng)面十分感人。對(duì)臺(tái)北河南老鄉(xiāng)來(lái)說(shuō),他們來(lái)看家鄉(xiāng)戲,主要是來(lái)找家鄉(xiāng)情的。一位叫賈文斌的老人,在頭一天看戲時(shí),緊緊抓住我的手久久不放開(kāi),他顫巍巍地說(shuō)“我一聽(tīng)到這梆子敲板胡響就想回家“80歲的老人說(shuō)著說(shuō)著就像小孩一樣哭了起來(lái)。一位麻老先生對(duì)我們說(shuō)“我吃過(guò)臺(tái)灣的幾十種水果,世界上近百種水果,哪一種也沒(méi)有家鄉(xiāng)的榆錢(qián)和柿子有味,幾十年不嘗了,想啊“臺(tái)北河南同鄉(xiāng)會(huì)的喬律師說(shuō)“我是喝黃河水長(zhǎng)大的,生是河南人,死是河南鬼“他們跟我們談這些的時(shí)候,那黯然的神情,那鏗鏘的聲音,不正是深沉的思鄉(xiāng)情愫的袒露嗎他們的生命源頭在故鄉(xiāng),那里有生養(yǎng)他們的老祖宗,那里有他們的根啊舞臺(tái)上,一出賣(mài)苗郎、幾句尋兒記就使臺(tái)下看戲的老鄉(xiāng)們大哭失聲幾回回。是想起了至今仍未找到的家鄉(xiāng)父母是想起了年輕時(shí)手拉手陌上采桑的結(jié)發(fā)妻子還是想起了當(dāng)年揮淚“十八相送“的情景數(shù)十年天各一方,演出的劇情勾起了他們?nèi)松H遇中最深刻的記憶,他們?cè)跄懿槐瘋?,不痛哭呢屋外的雨還在無(wú)休無(wú)止地下著,下雨的天氣給人帶來(lái)悵惘。雨如信使,傳達(dá)著一種情思,創(chuàng)造著一種愴然悲涼的氣氛。我們歸來(lái)時(shí),老鄉(xiāng)們冒著雨來(lái)送行。車(chē)開(kāi)了,透過(guò)雨幕,我只看到了使勁揮動(dòng)的手,卻無(wú)法看清他們臉上流的是雨還是淚我在心里向老鄉(xiāng)呼喚回家看看吧春天,一串串肥嘟嘟的榆錢(qián),晚輩們會(huì)采下讓您嘗鮮秋后,房前屋后,坡上路邊,柿子黃澄澄紅丟丟的一片,晚輩們摘下送到您手邊。再聽(tīng)?zhēng)谆氐氐赖募亦l(xiāng)戲吧原湯原水原汁原味臺(tái)北的雨不停不歇地下著。1、冬季到臺(tái)北來(lái)看雨是孟庭葦臺(tái)灣歌星的一首力作,曲調(diào)凄婉。作者來(lái)臺(tái)北干什么究竟看到了什么答_2、下面ABCD四項(xiàng)中“盛“的意思分別與12相同的項(xiàng)是什么,請(qǐng)分別填在相應(yīng)的括號(hào)里。1盛情邀請(qǐng)2盛況空前A參加盛會(huì)B盛意難卻C身著盛裝D盛氣凌人3、演出盛況空前,這可從觀(guān)眾的表現(xiàn)看出為了看戲,他們克服了_、_困難來(lái)看戲又_。4、第段“緊緊“抓“久久“和“顫巍巍“四個(gè)詞語(yǔ),表現(xiàn)了賈文斌老人怎樣的感情答_5、老鄉(xiāng)與我們交談時(shí)神情“黯然“是因?yàn)槭裁炊扮H鏘的聲音“又表現(xiàn)了什么答_6、為什么看戲的老鄉(xiāng)們一聽(tīng)到賣(mài)苗郎、尋兒記便失聲大哭呢答_7、第段中加紅字的句子與哪句相呼應(yīng)答_8、文中“老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪“肥嘟嘟“等語(yǔ)句,十分通俗、口語(yǔ)化,而且富有地方特色。從文中再找出一二例。答_9、文章結(jié)尾加紅線(xiàn)的一個(gè)長(zhǎng)句,把它變成幾個(gè)短句,用上“反復(fù)“的手法,使其更有韻味。答_10、聽(tīng)了賈文斌老人、麻老先生和喬律師的話(huà),“我“會(huì)說(shuō)些什么聯(lián)系中心,發(fā)揮想像答_四、作文一圍繞題中加點(diǎn)的詞,寫(xiě)一段具體的話(huà)。我非常難過(guò)_二題目心中的歌要求1、選材新穎,真實(shí)動(dòng)人。2、字?jǐn)?shù)在500字左右。參考答案一、1、答案佇立駐扎住下鼎盛頂撞酩酊發(fā)髻寂靜寄宿話(huà)匣子直轄市應(yīng)接不暇2、答案潸悍昭翻悵悄3、答案精益求精神乎其神痛定思痛賊喊捉賊舉不勝舉防不勝防4、答案望梅止渴曹操三顧茅廬劉備初出茅廬諸葛亮過(guò)關(guān)斬將關(guān)羽5、答案36、答案B7、答案如果即使也二、1、答案1、白首方悔讀書(shū)遲非寧?kù)o無(wú)以至遠(yuǎn)千斤散盡還復(fù)來(lái)偏信則暗秋水共長(zhǎng)天一色2、答案1你想,四周黑洞洞的,很容易碰壁。你想,四周黑洞洞的,非碰壁不可。油蛉在這里不停的歌唱,蟋蟀們也在這里彈琴。3、答案在各門(mén)功課中,語(yǔ)文是我最感興趣的。語(yǔ)文、自然、社會(huì)、英語(yǔ)就學(xué)得差勁了。老師對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng),并鼓勵(lì)我要認(rèn)真地學(xué)好各門(mén)課,我明確了學(xué)習(xí)目的端正了態(tài)度,學(xué)習(xí)成績(jī)有了提高。4、答案536124三、1、答案比喻擬人排比2、答案第二人稱(chēng)親切如面對(duì)面傾訴3、答案C4、答案平原冷峻熱烈山區(qū)清秀超逸二1、答案
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